<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Rehberlik Etkinlikleri &#187; Sınıf Rehber Öğretmeni</title>
	<atom:link href="http://www.rehberliketkinlikleri.com/category/herkese-rehber/ogretmen/sinif-rehber-ogretmeni/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com</link>
	<description>Yol göstermek için değil yolları göstermek için yola çıktık.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 16 Jan 2012 16:41:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>2011 Temmuz Yönetici Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği MEB</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/2011-temmuz-yonetici-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi-meb/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/2011-temmuz-yonetici-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi-meb/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Aug 2011 06:15:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÖĞRETMEN REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[Diğer Öğretmenler]]></category>
		<category><![CDATA[GENEL REHBERLİK]]></category>
		<category><![CDATA[Rehber Öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[2011 müdür yardımcılığı]]></category>
		<category><![CDATA[2011 müdürlük]]></category>
		<category><![CDATA[2011 meb yönetici atama yönetmeliği]]></category>
		<category><![CDATA[2011 temmuz yönetici atama yönetmeliği]]></category>
		<category><![CDATA[2011 yönetici atama]]></category>
		<category><![CDATA[müdür yardımcılığı sınavı]]></category>
		<category><![CDATA[müdürlük sınavı]]></category>
		<category><![CDATA[meb yönetici atama yönetmeliği]]></category>
		<category><![CDATA[meb yönetici atama yönetmeliği değişiklikler]]></category>
		<category><![CDATA[yönetici atama 2011]]></category>
		<category><![CDATA[yönetici atama ve yer değiştirme yönetmeliği]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/?p=1527</guid>
		<description><![CDATA[Yönetici atama yönetmeliğindeki değişiklikler yayımlanmıştır. Konu ile ilgili genel bir değerlendirme yapılmıştır. Yönetmeliğin mevcut halini SİYAH Yapılan Değişiklikleri KIRMIZI Değerlendirmemizi de MAVİ Renkte yayımlıyoruz. Ek-2 ve Ek-4 ile ilgili değerlendirmelerimiz ise dosyanın sonunda yer almaktadır. Yönetmelik taslağı son günlerde çok konuşulmuş, tartışılmış ve yorumlanmış olsa da yayımlanmadan konuşmanın kamuoyu ile paylaşmanın doğru olmayacağı kanaatlerimizle Memurlar.net’te [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Yönetici atama yönetmeliğindeki değişiklikler yay<strong>ı</strong>mlanmıştır. Konu ile ilgili genel bir değerlendirme yapılmıştır.</p>
<p><strong>Yönetmeliğin mevcut halini SİYAH</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">Yapılan Değişiklikleri KIRMIZI</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Değerlendirmemizi de MAVİ</span></p>
<p>Renkte yayımlıyoruz.</p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Ek-2 ve Ek-4 ile ilgili değerlendirmelerimiz ise dosyanın sonunda yer almaktadır.</strong></span></p>
<p>Yönetmelik taslağı son günlerde çok konuşulmuş, tartışılmış ve yorumlanmış olsa da yayımlanmadan konuşmanın kamuoyu ile paylaşmanın doğru olmayacağı kanaatlerimizle Memurlar.net’te konu ile ilgili sessizliğin koruduğumuzu belirtmek isteriz…</p>
<p><strong>Maksut BALMUK<br />
</strong><strong>Eğitim Yöneticisi</strong></p>
<p>Resmi Gazete Tarihi: 13.08.2009<br />
Resmi Gazete Sayısı: 27318</p>
<p><strong>MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK (1)</strong></p>
<p><strong>BİRİNCİ BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar</strong></p>
<p>Amaç</p>
<p><strong>MADDE 1 –</strong> (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci görev olarak yürütecek personelin belirlenmesine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.</p>
<p>Kapsam</p>
<p><strong>MADDE 2 –</strong> (1) Bu Yönetmelik; Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci görev olarak yürütecek personeli kapsar.</p>
<p>Dayanak</p>
<p><strong>MADDE 3 –</strong> (1) Bu Yönetmelik, 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 88 inci maddesi ile 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanunun 56 ncı maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.</p>
<p>Tanımlar</p>
<p><strong>MADDE 4 –</strong> (1) Bu Yönetmelikte geçen;</p>
<p>a) Atama: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumları yöneticiliklerine, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 88 inci maddesine göre ikinci görev kapsamında yapılan görevlendirmeyi,</p>
<p>b) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,</p>
<p>c) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,</p>
<p><span style="color: #000000;">ç) Eğitim Kampusu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı değişik tür ve derecedeki birden fazla okul ve kurum ile bunlara bağlı pansiyon, yatakhane, yemekhane, kütüphane, spor alanları, rehberlik ve sağlık ünitesi, konferans salonu, çok amaçlı salon ve benzeri yerleri içerisinde bulunduran alanı,</span></p>
<p>d) Eğitim Kurumu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kampusları ile ikili anlaşmalar çerçevesinde Bakanlıkça açılan ya da yönetici ve <strong>öğ</strong>retmenleri Bakanlıkça görevlendirilen yurt dışındaki okul ve merkezler de dâhil her derece ve türdeki okul ve kurumu,</p>
<p>e) İl Değerlendirme Komisyonu: Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına atanacak yöneticilerin değerlendirilmesi amacıyla valiliklerde kurulacak komisyonu,</p>
<p>f) Kurucu Müdür: İlk defa eğitim ve öğretime açılacak olan eğitim kurumunu, kurumun amacına uygun eğitim ve öğretim hizmetlerine hazır hale getirmek üzere, eğitim ve öğretime açılıncaya ve norm kadro verilinceye kadar geçen süre içerisinde geçici olarak görevlendirilenleri,</p>
<p>g) Meslekî ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumları: Meslekî ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren orta öğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın meslekî ve teknik eğitim-öğretim kurumlarını,</p>
<p>ğ) Müdür Yetkili Öğretmen: Müdür normu bulunmayan ilköğretim okullarında sınıf öğretmenliği görevi yanında yönetim hizmetlerini de yürütmek üzere görevlendirilen öğretmeni,</p>
<p>h) <strong>Seçme Sınavı</strong>: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki eğitim kurumu müdür yardımcılığı ve müdürlüğüne atanacaklar için düzenlenecek yazılı sınavı,</p>
<p>ı) Seçme Sınavı Komisyonu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki eğitim kurumu müdür yardımcılığı ve müdürlüğüne atanacaklar için düzenlenecek yazılı sınavlara ilişkin esas ve usulleri belirlemek amacıyla Bakanlıkta oluşturulacak komisyonu,</p>
<p>i) Yıl: Değerlendirmeye esas hizmetin başlangıcından itibaren geçen 12 aylık süreyi,</p>
<p>j) Yönetici: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında, eğitim kampusu bünyesinde yer alan okulların yöneticileri dâhil müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı görevlerinde bulunanları,</p>
<p>k) Yönetici adayı: Bu Yönetmelik kapsamındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunanları</p>
<p>ifade eder.</p>
<p><strong>İKİNCİ BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Temel İlkeler, Yönetim Kademeleri ve Yönetici Olarak</strong></p>
<p><strong>Atanacaklarda Aranacak Genel ve Özel Şartlar</strong></p>
<p><strong>Temel ilkeler</strong></p>
<p><strong>MADDE 5 –</strong> (1) Eğitim kurumu yöneticiliklerine atamada esas alınacak temel ilkeler şunlardır;</p>
<p>a) Atamalarda kariyer ve liyakat esas alınır,</p>
<p>b) Atamalarda norm kadro esasları göz önünde bulundurulur,</p>
<p>c) Atamalarda puan üstünlüğü dikkate alınır.</p>
<p><strong>Yönetim kademeleri</strong></p>
<p><strong>MADDE 6 –</strong> (1) Eğitim kurumlarının yönetim kademeleri şunlardır;</p>
<p>a) Birinci Kademe: Eğitim kurumu müdür yardımcılığı,</p>
<p>b) İkinci Kademe: Eğitim kurumu müdür başyardımcılığı,</p>
<p>c) Üçüncü Kademe: C tipi eğitim kurumu müdürlüğü,</p>
<p>ç) Dördüncü Kademe: B tipi eğitim kurumu müdürlüğü,</p>
<p>d) Beşinci Kademe: A tipi eğitim kurumu müdürlüğü.</p>
<p><strong>Yönetici olarak atanacaklarda aranacak genel şartlar</strong></p>
<p><strong>MADDE 7 –</strong> <strong>(Değişik:RG-15/5/2010-27582)</strong></p>
<p>(1) Yöneticilik görevlerine atanacaklarda aranılan genel şartlar şunlardır;</p>
<p>a) Yükseköğrenim bitirmiş olmak,</p>
<p>b) Öğretmenlikte ve Devlet memurluğunda adaylığı kaldırılmış olmak,</p>
<p>c) Bu Yönetmelik kapsamında sayılan yöneticilik görevleri dahil öğretmenlikte en az üç yıl görev yapmış olmak,</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>“</strong>ç) Atanmak istenilen eğitim kurumuna Talim ve Terbiye Kurulu Kararlarına göre alanı itibariyle öğretmen olarak atanabilecek bir alan öğretmeni olmak,”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Bu fıkra ile ilgili kuruma öğretmen olarak atanabilenlerin yöneticilik yolu açılmıştır. Özellikle sadece meslek dersi öğretmenlerinin müdür olarak atanabildikleri Meslek Liselerine bundan böyle Matematik, Fizik, Kimya, Türk Edebiyatı gibi alan öğretmenleri de atanabileceklerdir. Tabii ki Ek-4 engelini aşabilirlerse. Bu yıl rotasyona tabi olan Lise müdürleri bu yıla mahsus olarak (Meslek Liseleri müdürlüğü açığı fazla olduğundan) avantajlılar. Ek-4 Engeli ile ilgili açıklamamız Ek-4 dosyamızda.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Bu fıkra ile yapılan bir başka düzenleme ise bundan böyle Örneğin Coğrafya öğretmeninin İlköğretimde de dersi olmasına rağmen atanamayacak olması. Meslek liselerine esneklik getirilirken, kültür dersi öğretmenlerine de kısıtlama gelmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Burada avantajlı olanlar her okulda var olan İngilizce, Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi ve<strong>Rehber</strong> Öğretmenlerdir. Bu branşlar her kuruma atanabilmektedirler.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Rehber öğretmenler artık Okul Öncesine de atanabileceklerdir.</span></p>
<p>ç) Varsa son üç yıllık sicil notu ortalaması olumlu olmak,(kaldırıldı)</p>
<p>d) Yöneticilik görevi, son üç yıllık hizmet süresi içinde adli veya idari soruşturma sonucu üzerinden alınmamış olmak,</p>
<p>e) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen yerler dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanacaklar için ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, bu yükümlülükten muaf tutulmuş ya da sağlık veya eş durumu özrüne dayalı olarak bu yükümlülüğü ertelenmiş olmak,</p>
<p>f) Varsa atanacağı görev için öngörülen seçme sınavında başarılı olmak.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) Eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak isteyenlerin; duyurusu yapılan yöneticiliklere başvuru tarihi itibariyle fiilen eğitim öğretim hizmetleri sınıfı kadrolarında çalışıyor olmaları şartı aranır.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Bu fıkra ile daha önce öğretmenlik yapmış Şef yada Şube Müdürlerinin Okul Müdürlüğüne dönüşleri hizmet sınıfları nedeniyle kaldırıldı.</span></p>
<p><strong>Yönetici olarak atanacaklarda aranacak özel şartlar</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 8 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 8</strong> – (1) Fen liseleri ve sosyal bilimler liseleri yöneticiliklerine; bu eğitim kurumlarına seçilerek öğretmen olarak atanıp, görev yapan ya da bu eğitim kurumlarında görev yaptıktan sonra herhangi bir nedenle ayrılmış olmakla birlikte yeniden bu eğitim kurumlarına sınavsız atanabilme hakkını kaybetmemiş olanlar ile 19/12/2010 tarihli ve 27790 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Fen Liseleri ve Sosyal Bilimler Liselerinin Öğretmenleri ile Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinin Beden Eğitimi, Müzik ve Görsel Sanatlar/Resim Öğretmenlerinin Seçimi ve Atamalarına Dair Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten önce yürürlükte olan ilgili mevzuata göre her türlü Anadolu liselerine yazılı, sözlü ya da mülakat/uygulama sınavları sonucuna göre atanıp görev yapmış olan öğretmenler arasından atama yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Bilim ve sanat merkezi yöneticiliklerine öncelikle bu eğitim kurumlarına seçilerek öğretmen olarak atanıp görev yapan ya da bu eğitim kurumlarında görev yaptıktan sonra herhangi bir nedenle ayrılmış olmakla birlikte yeniden bu eğitim kurumlarına sınavsız atanabilme hakkını kaybetmemiş olanlar arasından atama yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Mesleki ve teknik eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak için başvuruda bulunan atölye, laboratuar ya da meslek dersi öğretmenlerinden, bu Yönetmelik eki EK-4 Yöneticilik Ek Puan Formunda belirtilen alan öğretmenlerine ayrıca ek puan verilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Halk eğitimi merkezi ile öğretmenevi ve akşam sanat okulu yöneticiliklerine; herhangi bir alanda öğretmen olanlar arasından atama yapılır. Ancak, öğretmen evi ve akşam sanat okulu yöneticiliklerine atanmak için başvuruda bulunanlardan, bu Yönetmelik eki EK-4 Yöneticilik Ek Puan Formunda belirtilen alan öğretmenlerine ayrıca ek puan verilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Bu maddenin birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü fıkralarında sayılan eğitim kurumlarının dışında kalan diğer bazı eğitim kurumu yöneticiliklerine; atanmak için başvuruda bulunanlardan bu Yönetmelik eki EK-4 Yöneticilik Ek Puan Formunda belirtilen alan öğretmenlerine ayrıca ek puan verilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) Yatılı İlköğretim Bölge Okulları hariç diğer eğitim kurumlarının;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Müdür başyardımcılıklarına atanabilmek için en az 1 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) (C) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 1 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) (B) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 2 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">ç) (A) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 3 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">eğitim kurumlarında asaleten yöneticilik yapmış olma şartı aranır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(7) Yatılı İlköğretim Bölge Okullarının;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Müdür başyardımcılıklarına atanabilmek için en az 1 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) (C) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 2 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) (B) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 3 yıl,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">ç) (A) tipi eğitim kurumu müdürlüklerine atanabilmek için en az 4 yıl</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">eğitim kurumlarında asaleten yöneticilik yapmış olma şartı aranır.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Burada özellikle Anadolu Liselerine tüm alanların (meslek hariç) atanabilmeleri, Anadolu Lisesi önceliğinin kaldırılması öngörülmüş. Fen ev Sosyal Bilimler Liselerinde ise kısıtlama devam ediyor. Burada Rotasyonun Fen Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesi müdürlerine az uygulanacağı yada hiç uygulanamayacağı anlamı çıkıyor. Bir ilde 1 tane Fen Lisesi varsa bu müdür hiç yer değiştiremeyecek (Fen Lisesi öğretmeni ise) Bir ilde 1 Fen Lisesi 1 Sosyal Bilimler Lisesi varsa bunlar karşılıklı yerdeğiştireceklerdir. (müdürlük için 5 yılda bir)</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Buradaki en önemli sorun ise; eski yönetmelikte (13.08.2009) yer alan <em>“Bu maddenin ikinci fıkrasında belirtilen şartları taşıyan aday bulunamaması durumunda bu fıkrada sayılanlar da dâhil olmak üzere diğer eğitim kurumlarında görev yapan adaylar arasından da atama yapılabilir.”</em></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Hükmünün yer almaması. Yani Sosyal Bilimler Lisesine ve Fen Lisesine (Sosyal Bilimler ve Fen Lisesi öğretmenleri ve buralara atanabilecekler) dışında atama yapılamaması. Bu şekilde aday yoksa hiç atama yapılamayacak aday bulununcaya kadar. Aynı durum Spor ve Güzel Sanatlar Liselerindeki Resim/Görsel sanatlar, Müzik ve Beden Eğitim Öğretmenleri için de geçerli.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Bilim ve sanat merkezlerini unutmayalım.</span></p>
<p><strong>MADDE 8 – (Başlığı ile birlikte değişik:RG-15/5/2010-27582</strong></p>
<p>(1) Özel eğitim kurumu yöneticiliklerine atanacaklarda ortopedik engelliler ilköğretim okulları ile özel eğitim meslek liseleri hariç işitme, görme veya zihin engelliler sınıf öğretmeni olmak; okul öncesi eğitim kurumu yöneticiliklerine atanacaklarda, okul öncesi veya çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni olmak; halk eğitimi merkezi ile öğretmen evi ve akşam sanat okulu yöneticiliklerine atanacaklarda herhangi bir alan öğretmeni olmak; rehberlik ve araştırma merkezi yöneticiliklerine atanacaklarda rehber öğretmen veya özel eğitim öğretmeni olmak; Anadolu imam hatip liseleri/imam hatip liseleri müdürlüklerine atanacaklarda Anadolu imam hatip lisesi/imam hatip lisesi meslek dersleri ya da din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni olmak; mesleki ve teknik eğitim okul ve kurum müdürlüklerine atanacaklarda atanmak istenilen eğitim kurumuna atölye, laboratuvar ya da meslek dersleri öğretmeni olarak atanabilecek bir alan öğretmeni olmak; turizm eğitim merkezi yöneticiliklerine atanacaklarda otelcilik ve turizm meslek liselerine atölye laboratuvar veya meslek dersleri öğretmeni olarak atanabilecek bir alan öğretmeni olmak; mesleki ve teknik eğitim okul ve kurum müdür yardımcılığı ve müdür başyardımcılığı, Anadolu imam hatip lisesi/imam hatip lisesi müdür yardımcılığı ve müdür başyardımcılığı ile diğer eğitim kurumlarının her kademedeki yöneticiliklerine atanacaklarda ise Talim ve Terbiye Kurulu Kararlarına göre atamasına esas olan alanların karşılarında gösterilen derslerle sınırlı olmak üzere, atanacağı okul ve kurumda aylık karşılığı okutabileceği ders bulunmak şartları aranır.</p>
<p>(2) Fen liseleri ve sosyal bilimler liseleri yöneticiliklerine, bu eğitim kurumlarına Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Fen Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri ile Her Türdeki Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi ve Atamalarına Dair Yönetmeliğe göre seçilerek öğretmen olarak atanıp, görev yapan ya da bu eğitim kurumlarında görev yaptıktan sonra herhangi bir nedenle ayrılmış olmakla birlikte yeniden bu eğitim kurumlarına sınavsız atanabilme hakkını kaybetmemiş olanlar arasından atama yapılır.</p>
<p>(3) Bilim sanat merkezleri yöneticiliklerine öncelikle bu eğitim kurumlarına seçilerek öğretmen olarak atanıp, görev yapan ya da bu eğitim kurumlarında görev yaptıktan sonra herhangi bir nedenle ayrılmış olmakla birlikte yeniden bu eğitim kurumlarına sınavsız atanabilme hakkını kaybetmemiş olanlar arasından atama yapılır.</p>
<p>(4) Bu maddenin ikinci ve üçüncü fıkralarında belirtilen şartları taşıyan aday bulunamaması durumunda bu fıkralarda sayılan eğitim kurumlarına diğer eğitim kurumlarında görev yapan adaylar arasından da atama yapılabilir. Bu şekilde ataması yapılanlar atanmış oldukları eğitim kurumu yöneticiliğinden ayrılmaları halinde durumlarına uygun eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanırlar. Bu eğitim kurumlarına yönetici olarak bu şekilde atanmış olanlar bu eğitim kurumlarından başka bir yönetim kademesine atanmak istemeleri ya da bu eğitim kurumları arasında yer değiştirmek istemeleri hâlinde bu Yönetmeliğin 7 nci maddesinde belirtilen genel şartları taşımaları gerekir.</p>
<p>(5) (C) tipi eğitim kurumlarına müdür olarak atanacaklarda; eğitim kurumlarında en az bir yıl yöneticilik yapmış olmak şartı aranır.</p>
<p>(6) (B) tipi eğitim kurumlarına müdür olarak atanacaklarda; eğitim kurumlarında en az iki yıl yöneticilik yapmış olmak şartı aranır.</p>
<p>(7) (A) tipi eğitim kurumlarına müdür olarak atanacaklarda; eğitim kurumlarında en az üç yıl yöneticilik yapmış olmak şartı aranır.</p>
<p><strong>ÜÇÜNCÜ BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Komisyonların Oluşumu ve Görevleri</strong></p>
<p><strong>Komisyonların oluşumu</strong></p>
<p><strong>MADDE 9 –</strong> (1) Bu Yönetmelik kapsamındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunan adayların değerlendirilmesi amacıyla aşağıdaki komisyonlar oluşturulur.</p>
<p>a) Seçme Sınavı Komisyonu: Bakanlıkta, Personel Genel Müdürünün veya görevlendireceği bir genel müdür yardımcısının başkanlığında; İlköğretim Genel Müdürlüğü, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ve Personel Genel Müdürlüğünden birer daire başkanı, mesleki ve teknik öğretime ilişkin genel müdürlükler arasından Müsteşar tarafından belirlenecek bir daire başkanı ile bir hukuk müşaviri olmak üzere toplam sekiz üyeden oluşur.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin birinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“b) İl Değerlendirme Komisyonu: İl millî eğitim müdürü veya görevlendireceği bir müdür yardımcısının/şube müdürünün başkanlığında, yönetici atamadan sorumlu müdür yardımcısı/şube müdürü, bir ilçe millî eğitim müdürü ile il millî eğitim müdürlerince belirlenecek iki eğitim kurumu müdürü ve 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununa göre eğitim, öğretim ve bilim hizmetleri kolunda faaliyet gösteren sendikalardan o ilde Bakanlık personeli bakımından en çok üyeye sahip sendikanın temsilcisi olmak üzere toplam altı üyeden oluşur.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Komisyona Sendika yetkilisi eklenmiş. Ek çok üyesi olan olunca iş biraz şüpheli. Atanabilecek kişinin sendika yetkilisi yada en çok üyeye sahip 3-4 sendika alınabilirdi.yada onlar gözlemci olabilirlerdi.</span></p>
<p>b) İl Değerlendirme Komisyonu: İl millî eğitim müdürü veya görevlendireceği bir müdür yardımcısının/şube müdürünün başkanlığında, yönetici atamadan sorumlu şube müdürü, bir ilçe millî eğitim müdürü, bir ilköğretim müfettişi ile milli eğitim müdürlerince belirlenecek bir (A) tipi eğitim kurumu müdüründen olmak üzere toplam beş üyeden oluşur.</p>
<p>(2) Komisyonlara aynı usulle birer yedek üye belirlenir.</p>
<p>(3) Seçme Sınavı Komisyonunun sekretarya işlemleri Personel Genel Müdürlüğünce, İl Değerlendirme Komisyonunun sekretarya işlemleri ise yönetici atamadan sorumlu birimce yürütülür.</p>
<p><strong>Seçme sınavı ve il değerlendirme komisyonlarının görevleri</strong></p>
<p><strong>MADDE 10 –</strong> (1) Seçme Sınavı Komisyonunun görevleri şunlardır;</p>
<p>a) Sınav sorularındaki her bir görev alanlarıyla ilgili temel mevzuat konularını belirlemek,</p>
<p>b) Sınav konularını esas alarak Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce sınav sorularının hazırlanmasını sağlamak,</p>
<p>c) Sınavın yapılacağı merkezleri belirlemek,</p>
<p>ç) Sınav sonuçlarının ilanını ve ilgililere tebliğini sağlamak,</p>
<p>d) İtirazların incelenerek karara bağlanmasını ve ilan edilmesini sağlamak.</p>
<p>(2) İl Değerlendirme Komisyonunun görevleri ise eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunan adayları, bu Yönetmeliğin 18, 19, 20, 21 ve 22 nci maddelerine göre değerlendirerek, atamaya yetkili makamca atama yapılmak üzere il millî eğitim müdürlüğüne sunmaktır.</p>
<p><strong>DÖRDÜNCÜ BÖLÜM</strong></p>
<p>Seçme Sınavı</p>
<p>Seçme sınavı</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 4 – Aynı Yönetmeliğin 11 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 11</strong> – (1) Eğitim kurumu müdürlüğüne, müdür başyardımcılığına ve müdür yardımcılığına ilk defa atanacakların belirlenmesi için seçme sınavı yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Seçme sınavı, Seçme Sınavı Komisyonunca tespit edilecek merkezlerde Bakanlık Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce merkezî sistemle yazılı olarak veya elektronik ortamda yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Müdürlük seçme sınavı ayrı olarak müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı seçme sınavı birlikte yapılır. Sınavlar eş zamanlı olarak yapılabileceği gibi farklı tarihlerde de yapılabilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Müdürlük seçme sınavı soruları ayrı hazırlanır. Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı seçme sınavı soruları birlikte hazırlanır. Müdürlük seçme sınavı ayrı salonda, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı seçme sınavı ise birlikte aynı salonda yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Yönetici adayları hangi yönetim görevi için sınava girmişler ise almış oldukları puanlar yalnızca o yönetim görevi için geçerlidir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) Mevcut yöneticiler ve daha önce yöneticilik yapmış olanlar ile bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin birinci fıkrasında sayılanlar şartları taşımaları kaydıyla istemeleri hâlinde müdürlük, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavlarına da girebilirler. Bu durumda olanlar istemeleri halinde bu Yönetmeliğin sınava dayalı atamaya ilişkin hükümleri çerçevesinde değerlendirilirler.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Sınav sayısı yine iki;</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">1- Müdür başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığı</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">2- Müdürlük</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Müdür başyardımcılığı için de sınav öngörülmüş.</span></p>
<p><strong>MADDE 11 –</strong> (1) Eğitim kurumu müdür ve müdür yardımcılıklarına atanacakların belirlenmesi için seçme sınavı yapılır.</p>
<p>(2) Seçme sınavı, Seçme Sınavı Komisyonunca tespit edilecek merkezlerde Bakanlık Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce merkezî sistemle yazılı olarak veya elektronik ortamda yapılır.</p>
<p>(3) Seçme sınavları müdürlük ve müdür yardımcılığı için eş zamanlı olarak yapılabileceği gibi farklı tarihlerde de yapılabilir.</p>
<p>(4) Müdürlük ve müdür yardımcılığı sınav soruları ve sınav salonları farklı düzenlenir.</p>
<p>(5) Yönetici adayları hangi yönetim görevi için sınava girmişler ise almış oldukları puanlar yalnızca o yönetim görevi için geçerlidir. Bir sınav sonucuna dayalı olarak ancak bir kere atama yapılabilir.</p>
<p>(6) Mevcut yöneticiler ve daha önce yöneticilik yapmış olanlar ile bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ikinci fıkrasında sayılanlar, istemeleri hâlinde müdürlük ve müdür yardımcılığı sınavlarına da girebilirler. Bu durumda olanlar istemeleri halinde bu Yönetmeliğin sınava dayalı atamaya ilişkin hükümleri çerçevesinde değerlendirilirler.</p>
<p><strong>Sınavların konuları ve puan değerleri</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 5 – Aynı Yönetmeliğin 12 nci maddesinin birinci fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı için sınav konuları ve puan değerleri şunlardır:”</span></p>
<p><strong>MADDE 12 –</strong> (1) Müdür yardımcılığı için sınav konuları ve puan değerleri şunlardır:</p>
<p>a) Türkçe-dil bilgisi: %10,</p>
<p>b) Resmî yazışma kuralları: % 5,</p>
<p>c) Atatürk İlkeleri ve Türk İnkılâp Tarihi ve Ulusal Güvenlik: % 10,</p>
<p>ç) T.C. Anayasası: (Toplam %9)</p>
<p>1) Genel Esaslar: %3,</p>
<p>2) Temel Hak ve Ödevler: %3,</p>
<p>3) Cumhuriyetin Temel Organları: %3,</p>
<p>d) Genel Kültür: % 6,</p>
<p>e) 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu, 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun, 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu, 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu dâhil görevin gerektirdiği diğer temel mevzuat % 60.</p>
<p>(2) Müdürlük için sınav konuları ve puan değerleri şunlardır:</p>
<p>a) Türkçe-dil bilgisi: %10,</p>
<p>b) Resmî yazışma kuralları: % 4,</p>
<p>c) Halkla ilişkiler ve iletişim becerileri: % 4,</p>
<p>ç) Okul Yönetimi: % 4,</p>
<p>d) Yönetimde insan ilişkileri: % 4,</p>
<p>e) Okul geliştirme: % 4,</p>
<p>f) Eğitim ve öğretimde etik: % 5,</p>
<p>g) Türk İdare sistemi ve protokol kuralları: % 5,</p>
<p>ğ) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu, 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu, 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu dâhil görevin gerektirdiği diğer temel mevzuat % 60.</p>
<p>(3) Bu maddenin 1 inci fıkrasının (e) bendi ile 2 nci fıkrasının (ğ) bendinde münhasıran sayılan kanunlar ile görevin gerektirdiği Bakanlık mevzuatı esas alınır.</p>
<p>(4) Seçme sınavında sorulacak sorulara ilişkin görevin gerektirdiği temel mevzuat ile diğer konularda sorulacak toplam soru sayısı gibi hususlar seçme sınavı komisyonunca belirlenir ve sınava ilişkin yapılacak duyurularda belirtilir.</p>
<p><strong>Sınavlar için duyuru ve başvuru</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 6 – Aynı Yönetmeliğin 13 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 13</strong> – (1) Eğitim kurumu müdürlüğü, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı için sınavların yapılacağı tarihten en az 1 ay önce Bakanlıkça ülke genelinde duyuru yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Sınavların yapılacağı yer, zaman, sorulacak soru sayısı ve puan değeri, başvuru yöntemi ve süresi ile sınav komisyonunca belirlenecek diğer hususlar duyuruda belirtilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Eğitim kurumu müdürlüğü, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavlarına, bu Yönetmelikte belirtilen şartları taşımaları kaydıyla; mevcut yöneticiler, daha önce yöneticilik yapmış olanlar, bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin birinci fıkrasında sayılan unvanlarda görev yapmış olanlar, askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenler, yurt dışında öğretmen olarak görevli bulunanlar, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanunu kapsamında aylıksız izinli olanlar da istemeleri hâlinde başvuruda bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Eğitim kurumu müdürlüğü, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavlarına başvuruda bulunacaklarda aranan 3 yıllık sürenin hesabında;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenlerin, eğitim kurumlarındaki askerlik hizmetinde geçen sürelerinin tamamı,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/B maddesi kapsamında sözleşmeli öğretmenlikte geçen sürelerin tamamı,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) Özel okullarda öğretmen/yönetici olarak geçen sürelerin 2/3’ü,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">değerlendirilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Yönetici adayları hangi yönetim görevi için sınava girmişler ise almış oldukları puanlar yalnızca o yönetim görevi için geçerlidir. Bir sınav sonucuna dayalı olarak ancak bir kere atama yapılır. Başvuru aşamasında isteklerinden vazgeçenler hariç olmak üzere, ataması yapıldığı halde yasal süresi içinde görevlerine başlamayanların atamaları iptal edilir. Bu durumda olanlar bu sınav sonucuna dayalı olarak tekrar atama isteğinde bulunamazlar.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) Seçme Sınavına başvuruda bulunabilmek için 7 nci ve 8 inci maddelerdeki şartlar aranır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(7) Seçme Sınavı başvurularına ilişkin usul ve esaslar her sınav döneminde hazırlanacak sınav kılavuzunda belirlenir.”</span></p>
<p><strong>MADDE 13 –</strong> (1) Eğitim kurumu müdür ve müdür yardımcılığı için sınavların yapılacağı tarihten en az bir ay önce Bakanlıkça ülke genelinde duyuru yapılır.</p>
<p>(2) Duyuruda; sınavların yapılacağı yer, zaman, sorulacak soru sayısı ve puan değeri, başvuru yöntemi ve süresi ile sınav komisyonunca belirlenecek diğer hususlar duyuruda belirtilir.</p>
<p>(3) Eğitim kurumu müdür yardımcılığı sınavına; Bakanlık kadrolarında en az üç yıl öğretmen olarak görev yapmış olanlar, eğitim kurumu müdürlüğü sınavına ise bu Yönetmeliğin 8 inci maddesinde yer alan özel şartları taşıyanlar başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(4) Sınavlara başvurulara ilişkin esas ve usuller hazırlanacak sınav kılavuzunda belirlenir.</p>
<p><strong>Sınavların değerlendirilmesi</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 7 – Aynı Yönetmeliğin 14 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 14</strong> – (1) Seçme sınavları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Bu sınavlarda 70 ve daha yukarı puan alan adaylar başarılı sayılır.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Sınavda başarılı sayılma puanı 70 olmuş.</span></p>
<p><strong>MADDE 14 –</strong> (1) Seçme sınavları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Bu sınavlarda 60 ve daha yukarı puan alan adaylar başarılı sayılır.</p>
<p><strong>Sınav sonuçlarının ilânı</strong></p>
<p><strong>MADDE 15 –</strong> (1) Sınavların sonuçları, yapıldığı tarihten itibaren 15 gün içinde, sınavın elektronik ortamda yapılması durumunda sınav günü veya ertesi gün Bakanlık Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (EĞİTEK) tarafından elektronik ortamda ilan edilir. Sınavların sonuçları adaylara elektronik ortamda Personel Genel Müdürlüğüne ise liste hâlinde yazılı olarak bildirilir. Sınavların sonuçları, ilanı tarihinden itibaren bir sonraki sınav tarihine kadar geçerlidir. Sonuçlar ilgili mevzuatına göre Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce saklanır.</p>
<p><strong>Sınavların sonuçlarına itiraz</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 8 – Aynı Yönetmeliğin 16 ncı maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(1) Sınavların sonuçlarına ilânı tarihinden itibaren 15 gün içinde Bakanlık kayıtlarına girecek şekilde bir dilekçeyle Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğüne itiraz yapılabilir. Bu itirazlar, itiraz dilekçesinin kayda girdiği tarihten itibaren en geç 15 gün içinde incelenerek sonucu ilgiliye bildirilir.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">İtirazların EĞİTEK’e yapılacağı düzenlenmiş.</span></p>
<p><strong>MADDE 16 –</strong> (1) Sınavların sonuçlarına ilânı tarihinden itibaren 15 gün içinde bir dilekçe ile doğrudan Personel Genel Müdürlüğü aracılığıyla Seçme Sınavı Komisyonuna itiraz edilebilir. Bu itirazlar, 15 gün içinde incelenerek sonucu, sınavları yapan birimce ilgiliye bildirilir.</p>
<p><strong>BEŞİNCİ BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Atama ve Yer Değiştirme</strong></p>
<p><strong>Atama yetkisi</strong></p>
<p><strong>MADDE 17 –</strong> (1) <strong>İller arası yer değiştirme</strong> suretiyle atamalar hariç olmak üzere bu Yönetmelik kapsamındaki eğitim kurumlarının her kademedeki yöneticileri valiliklerce atanır.</p>
<p><strong>Müdür yardımcılığı için duyuru ve atama</strong></p>
<p><strong>MADDE 18 –</strong> (1) Atama yapılacak eğitim kurumu müdür yardımcılıklarına ihtiyaç duyulan zamanlarda valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az on gün önce duyuru yapılır. Duyuruda; atama yapılacak eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 9 – Aynı Yönetmeliğin 18 inci maddesinin ikinci, üçüncü ve dördüncü fıkraları değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki altıncı fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavını kazanmış olan yönetici adayları, duyurusu yapılan boş eğitim kurumu müdür yardımcılıklarına atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile atanmak istedikleri öncelik sırasına göre en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle elektronik ortamda başvuruda bulunabilirler. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Başvuruda bulunan adayların atamaları; Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavından almış oldukları puan esas alınarak, atanmak istedikleri öncelik sırasına göre tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Bu madde kapsamında başvuruda bulunan adayların atamaları puan üstünlüğüne göre yapılır. Atama sonuçları atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç 5 iş günü içinde il millî eğitim müdürlüğünün internet sitesinde en az 5 gün süreyle yayımlanır.”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(6) Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavına dayalı olarak müdür yardımcılığına ataması yapılanlar aynı sınav sonucuna dayalı olarak müdür başyardımcılıklarına atanmak üzere başvuruda bulunamazlar.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Tercih sayısı 25’e yükseltilmiş.</span></p>
<p>(2) Müdür yardımcılığı sınavını kazanmış olan yönetici adayları, duyurusu yapılan boş müdür yardımcılıklarına atanmak üzere, bu Yönetmelik eki Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle elektronik ortamda İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetim Bilgi Sistemi (İLSİS) üzerinden başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(3) Başvuruda bulunan adayların atamaları sınav puanı üstünlüğüne göre yapılır.</p>
<p>(4) Atama sonuçları elektronik ortamda duyurulur.</p>
<p>(5) <strong>(Ek:RG-9/10/2010-27724)</strong> Yatılı kız öğrencisi bulunan eğitim kurumlarının müdür yardımcılığı norm kadrosundan en az biri kadın adaylara ayrılarak, kadın adaylar arasından atama yapılır. Söz konusu kadroya başvuruda bulunan kadın aday olmaması durumunda bu kadroya atama yapılmaz.</p>
<p><strong>Müdür başyardımcılığına duyuru ve atama</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 10 – Aynı Yönetmeliğin 19 uncu maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 19</strong> – (1) Atama yapılacak eğitim kurumu müdür başyardımcılıklarına ihtiyaç duyulan zamanlarda valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az on gün önce duyuru yapılır. Duyuruda; atama yapılacak eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) En az bir yıl süreyle yöneticilik yapmış olmak kaydıyla müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavını kazanmış olan yönetici adayları, duyurusu yapılan boş eğitim kurumu müdür başyardımcılıklarına atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile atanmak istedikleri öncelik sırasına göre en fazla yirmi beş eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle elektronik ortamda başvuruda bulunabilirler. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Başvuruda bulunan adayların atamaları, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavından almış oldukları puan ile bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirmede aldıkları puan dikkate alınmak suretiyle oluşacak toplam puan esas alınarak, atanmak istedikleri öncelik sırasına göre tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Atama sonuçları atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç 5 işgünü içinde il millî eğitim müdürlüğünün internet sitesinde en az 5 gün süreyle yayımlanır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığı sınavına dayalı olarak müdür başyardımcılığına ataması yapılanlar aynı sınav sonucuna dayalı olarak müdür yardımcılıklarına atanmak üzere başvuruda bulunamazlar.”</span></p>
<p><strong>MADDE 19 –</strong> (1) Atama yapılacak eğitim kurumu müdür başyardımcılıklarına ihtiyaç duyulan zamanlarda valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az on gün önce duyuru yapılır. Duyuruda; atama yapılacak eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir.</p>
<p>(2) Yapılan duyuru üzerine, en az bir yıl süreyle yöneticilik yapmış olmak kaydıyla, duyuruda belirtilen esaslar çerçevesinde duyurusu yapılan boş müdür başyardımcılıklarına atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(3) Başvuruda bulunanlar arasından bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek- 2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirme sonucunda oluşacak puan esas alınarak, tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre atama yapılır.</p>
<p><strong>Müdürlük için duyuru ve atama</strong></p>
<p><strong>MADDE 20 –</strong> (1) Atama yapılacak eğitim kurumu müdürlüklerine ihtiyaç duyulan zamanlarda valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az on gün önce duyuru yapılır. Duyuruda; atama yapılacak eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 11 – Aynı Yönetmeliğin 20 nci maddesinin ikinci ve üçüncü fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki dördüncü fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) Müdürlük sınavını kazanmış olan yönetici adayları, duyurusu yapılan boş eğitim kurumu müdürlüklerine atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla yirmi beş eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle elektronik ortamda başvuruda bulunabilirler. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Bu madde kapsamında başvuruda bulunan adayların atamaları; müdürlük sınavından almış oldukları puan ile bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirmede aldıkları puan dikkate alınmak suretiyle oluşacak toplam puan esas alınarak, atanmak istedikleri öncelik sırasına göre tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Atama sonuçları atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç 5 iş günü içinde il millî eğitim müdürlüğünün internet sitesinde en az 5 gün süreyle yayımlanır.”</span></p>
<p>(2) Müdürlük sınavını kazanmış olan yönetici adayları, duyurusu yapılan boş müdürlüklere atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle elektronik ortamda İLSİS üzerinden başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(3) Başvuruda bulunan adayların atamaları, Müdürlük sınavından almış oldukları puan ile bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirmede aldıkları puan dikkate alınmak suretiyle oluşacak toplam puan esas alınarak, tercihleri doğrultusunda puan üstünlüğüne göre yapılır. Sonuçlar elektronik ortamda duyurulur.</p>
<p><strong>İsteğe bağlı yer değiştirme suretiyle atamalar ve diğer atamalar</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 12 – Aynı Yönetmeliğin 21 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 21</strong> – (1) Bu madde kapsamında yapılacak atama ve yer değiştirmeler valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az on gün önce duyurulur. Duyuruda; yöneticilikleri boş bulunan eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Eğitim kurumu yöneticileri, bulundukları eğitim kurumunda görev yaptıkları yönetim kademesinde ilgili yılın 31 Mayıs tarihi itibariyle en az 2 yıl asaleten görev yapmış olmak kaydıyla il içinde, görev yaptıkları yönetim kademesiyle aynı kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine yer değiştirmek için bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler. Daha alt veya bu Yönetmelikte aranan şartları taşımak kaydıyla daha üst kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanacaklarda süre kaydı aranmaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Mevcut eğitim kurumu müdürleri, daha önce bu görevi yapmış olup ayrılanlar ve 25 inci maddede yer alan ve üçüncü, dördüncü ve beşinci kademe yöneticilikte geçmiş sayılan görevlerde bulunmuş olanlar, il içinde görev yaptıkları yönetim kademesiyle aynı ya da daha alt veya bu Yönetmelikte aranan şartları taşımak kaydıyla daha üst kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak için bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Mevcut eğitim kurumu müdür başyardımcıları ile daha önce bu görevi yapmış olup ayrılanlar ve 25 inci maddede yer alan ve ikinci kademe yöneticilikte geçmiş sayılan görevlerde bulunmuş olanlar, il içinde müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılıklarına atanmak için bu Yönetmelik ekinde yer alan EK- 1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Mevcut eğitim kurumu müdür yardımcıları, daha önce bu görevi yapmış olup ayrılanlar ve 25 inci maddede yer alan ve birinci kademe yöneticilikte geçmiş sayılan görevlerde bulunmuş olanlar, il içinde müdür yardımcılıklarına atanmak için bu Yönetmelik ekinde yer alan EK- 1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) Eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak için bu madde kapsamında başvuruda bulunan adaylarda, bu Yönetmelikte aranan şartların yanı sıra bu maddede sayılan yönetim kademelerinde asaleten görev yapmış olma şartları aranır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(7) Bu maddenin ikinci, üçüncü, dördüncü ve beşinci fıkralarında sayılan adayların başvuruları birlikte alınır. Bunların atamaları bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirme sonucu almış oldukları puana göre tercihleri de dikkate alınarak puan üstünlüğü esasına göre yapılır. Bu madde kapsamında yapılan atamalar, atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç 5 işgünü içinde il millî eğitim müdürlüğünün internet sitesinde en az 5 gün süreyle yayımlanır.”</span></p>
<p><strong>MADDE 21 –</strong> (1) (Değişik:RG-15/5/2010-27582) Eğitim kurumu yöneticileri, bulundukları eğitim kurumunda en az iki yıl görev yapmış olmak kaydıyla il içinde, görev yaptıkları yönetim kademesiyle aynı kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine yer değiştirmek için bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler. Daha alt veya bu Yönetmelikte aranan şartları taşımak kaydıyla daha üst kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine atanacaklarda süre kaydı aranmaz.</p>
<p>(2) Daha önce eğitim kurumu yöneticiliği yapmış olanlar, il içinde görev yaptıkları yönetim kademesiyle aynı ya da daha alt veya bu Yönetmelikte aranan şartları taşımak kaydıyla daha üst kademedeki eğitim kurumu yöneticiliklerine yeniden atanmak için bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(3) Bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ikinci fıkrasında sayılanlardan bu Yönetmelikte aranan şartları taşıyanlar, il içinde duyurusu yapılan eğitim kurumları yöneticiliklerine atanmak üzere, bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(4) Bu maddenin 1 inci, 2 nci ve 3 üncü fıkralarında sayılanların başvuruları birlikte alınır. Bunlar bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılan değerlendirme sonucu almış oldukları puana göre tercihleri de dikkate alınarak puan üstünlüğü esasına göre atanırlar.</p>
<p><strong>Zorunlu yer değiştirme suretiyle atamalar</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 13 – Aynı Yönetmeliğin 22 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 22</strong> – (1) Bu madde kapsamında yapılacak yer değiştirmeler Valiliklerce il genelinde her adayın bilgi sahibi olmasını sağlayacak şekilde başvuru tarihinden en az 10 gün önce duyurulur. Duyuruda; yerleri değiştirilecek yöneticilerin görevli bulundukları eğitim kurumları ile yöneticilikleri boş bulunan diğer eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Eğitim kurumu müdürlerinden bulundukları eğitim kurumunda aralıksız asaleten 5 yıllık çalışma süresini tamamlayanların görev yerleri, 7 nci ve 8 inci maddelerde atanmak istedikleri eğitim kurumları için öngörülen şartları taşımak kaydıyla yapacakları tercihleri dikkate alınmak suretiyle il içinde; aynı tipteki eğitim kurumları olacak şekilde bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre değiştirilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) Eğitim kurumu müdür başyardımcıları ile müdür yardımcılarından bulundukları eğitim kurumunda görev yaptıkları yönetim kademesinde aralıksız asaleten 8 yıllık çalışma süresini tamamlayanların görev yerleri, durumlarına uygun eğitim kurumları olacak şekilde bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre değiştirilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Zorunlu yer değiştirmelerde öngörülen sürelerin hesaplanmasında;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) 26 ncı maddede belirtilen birleştirme ve dönüştürme yoluyla oluşan eğitim kurumu yöneticilerinin birleştirme ya da dönüştürme öncesindeki ve sonrasındaki hizmet süreleri,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Görev yaptıkları eğitim kurumunun adının, fiziki yapısının, yerinin ve özelliklerinin değişmesine bağlı olarak adlarına yeni kararname düzenlenmiş olan eğitim kurumu yöneticilerinin bu eğitim kurumuna ilk atandıkları tarih,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) Seçimler nedeniyle eğitim kurumu yöneticiliğinden istifa eden ve seçim sonuçlarını takiben tekrar aynı eğitim kurumuna ataması yapılan eğitim kurumu yöneticilerinin o eğitim kurumuna yönetici olarak ilk başlama tarihi,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">ç) Kadrolarının bulunduğu eğitim kurumlarının dışında görevlendirilenler bakımından, kadrolarının bulunduğu eğitim kurumlarına ilk başladıkları tarih</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">esas alınır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) 7 nci ve 8 inci maddelere göre atanabilecekleri eğitim kurumu bulunmayanların atamaları bir sonraki zorunlu yer değiştirme döneminde yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) Zorunlu yer değiştirmeye ilişkin yapılacak duyurular üzerine bu kapsamda bulunan yöneticiler bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile atanmak istedikleri öncelik sırasına göre, en fazla 25 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunurlar. Başvuruda bulunanların atamaları tercihleri de dikkate alınarak puan üstünlüğüne göre yapılır. Başvuruda bulunduğu halde puan yetersizliği nedeniyle tercihlerinden birine atanamayanlar ile sınırlı olmak üzere, atama işlemlerinin tamamlandığı tarihten itibaren en geç 5 gün içinde, ikinci defa duyuru yapılır. Duyuruda; bu madde kapsamında daha önce duyurusu yapıldığı halde başvuru yapılmaması nedeniyle atama yapılamayan eğitim kurumu yöneticiliklerine yer verilir. Bu şekilde duyurusu yapılan yöneticiliklere atanmak üzere başvuruda bulunanların atama işlemleri tercihleri de dikkate alınarak puan üstünlüğüne göre en kısa sürede sonuçlandırılır. Bu madde kapsamında birinci ve ikinci defa yapılan duyurulara başvuruda bulunmayanlar ile başvuruda bulunduğu halde puan yetersizliği nedeniyle tercihlerinden birine atanamayanların atamaları boş kalan eğitim kurumu yöneticiliklerinden birine olacak şekilde kura ile yapılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(7) Bu madde kapsamında,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Fen lisesi yöneticileri, fen lisesi veya sosyal bilimler lisesi yöneticiliklerine, sosyal bilimler lisesi yöneticileri, sosyal bilimler lisesi veya fen lisesi yöneticiliklerine</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Bilim ve sanat merkezleri yöneticileri, bilim ve sanat merkezleri yöneticiliklerine</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">yer değiştirme suretiyle atanırlar. Ancak bu durumda olanlar istemeleri halinde 7 nci ve 8 inci maddelerde atanmak istedikleri eğitim kurumu için öngörülen şartları taşımaları kaydıyla bu eğitim kurumları dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine de yer değiştirme suretiyle atanabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(8) Yedinci fıkrada sayılan eğitim kurumları dışında kalan diğer eğitim kurumu yöneticilerine ilişkin bu madde kapsamında yapılacak yer değiştirmelerde, müdürler bakımından 7 nci ve 8 inci madde hükümleri ile birlikte eğitim kurumlarının tipleri, müdür başyardımcıları ve müdür yardımcıları bakımından ise 7 nci ve 8 inci maddeleri hükümleri dikkate alınır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(9) Zorunlu yer değiştirmelerde öngörülen sürelerin hesaplanmasında ilgili yılın 30 Eylül tarihi esas alınır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(10) Zorunlu yer değiştirme kapsamında görev yeri değiştirilen eğitim kurumu yöneticilerinden;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Eğitim kurumu müdürleri ayrıldıkları eğitim kurumlarına, atandıkları eğitim kurumunda göreve başladıkları tarihten itibaren 5 yıl geçmeden eğitim kurumu müdürü,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Eğitim kurumu müdür başyardımcıları ayrıldıkları eğitim kurumlarına, atandıkları eğitim kurumunda göreve başladıkları tarihten itibaren 8 yıl geçmeden eğitim kurumu müdür başyardımcısı,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) Eğitim kurumu müdür yardımcıları ayrıldıkları eğitim kurumlarına, atandıkları eğitim kurumunda göreve başladıkları tarihten itibaren 8 yıl geçmeden eğitim kurumu müdür yardımcısı,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">olarak atanma isteğinde bulunamazlar.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(11) Atama sonuçları atama işlemlerinin tamamlandığı tarihten itibaren en geç 5 işgünü içinde, il millî eğitim müdürlüğünün internet sitesinde en az 5 gün süreyle duyurulur.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Müdür Başyardımcısı ve Müdür yardımcılarına Zorunlu yerdeğiştirme (Rotasyon) getirilmiş. Onlara 8 yıl. Müdürlerde 5 yıl uygulaması devam edecek.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Süre hesabında 30 Eylül baz alınmış Bu doğru bir uygulama çünkü eski yönetmelikteki 01 Temmuz kullanılsa idi 5 diye görülen müdür rotasyonların 6 yıldan önce yapılamayacaktır. Atamalar sure hesap tarihinden sonra yapıldığı için.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Rotasyonda yer değiştiremeyenlere boş kalan kurumlar için kura yerine ikinci başvuru hakkı verilmesi öngörülmüş.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Kişilerin geri dönüşleri düzenlenmiş. Yani bir müdür rotasyondan ayrıldığı yere isteğe bağlı da da olsa 5 yıldan önce tekrar dönemeyecek.</span></p>
<p><strong>MADDE 22 –</strong> (1) Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde eğitim kurumu müdürlerinden bulundukları eğitim kurumunda beş yıllık çalışma süresini tamamlayanların görev yerleri, il içinde aynı veya daha üst tipteki eğitim kurumları olacak şekilde tercihleri dikkate alınmak suretiyle bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre değiştirilir.</p>
<p>(2) Görev yapmakta oldukları eğitim kurumunun niteliğine ve durumlarına uygun atanabilecekleri eğitim kurumu bulunmayanların atamaları bir sonraki zorunlu yer değiştirme döneminde yapılır.</p>
<p>(3) Zorunlu yer değiştirmeye ilişkin yapılacak duyurular üzerine bu kapsamda bulunan yöneticiler bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile en fazla on eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle başvuruda bulunurlar. Başvuruda bulunmayanların zorunlu yer değiştirmeleri durumlarına uygun ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarından birine yapılır. Tercihlerinden birine atanamayanların atamaları boş bulunan eğitim kurumu yöneticiliklerine bilgisayar kurası ile yapılır.</p>
<p>(4) Zorunlu yer değiştirmelerde beş yıllık çalışma süresinin hesaplanmasında o yılın temmuz ayının ilk günü esas alınır.</p>
<p><strong>Atama ve yer değiştirme dönemleri</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 14 – Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 23</strong> – (1) Bu Yönetmeliğin;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) 18 inci, 19 uncu ve 20 nci maddeleri kapsamında seçme sınavı sonucuna göre müdürlük, müdür başyardımcılığı ve müdür yardımcılığına yapılacak atamalar ilgili yılın ocak-şubat aylarında yapılır. Bu bent kapsamında yapılacak atamalar Valiliklerce gerekli görüldüğü hallerde kadro imkânları ve ihtiyaç çerçevesinde ocak ve şubat ayları dışında da,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) 21 inci madde kapsamındaki isteğe bağlı yer değiştirme suretiyle atamalar ve diğer atamalar mayıs ayında,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) 22 nci madde kapsamındaki zorunlu yer değiştirmeler ağustos ve eylül aylarında</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">gerçekleştirilir.”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) 33 üncü madde kapsamındaki iller arası yer değiştirmeler Bakanlıkça uygun görüldüğü hallerde kadro imkânları ve ihtiyaç çerçevesinde haziran ve temmuz aylarında yapılabilir.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Burada takvim belirlemesi düzenlenmiş. Rotasyonlar Ağustos Eylül Aylarında yapılacak.</span></p>
<p><strong>MADDE 23 –</strong> (1) Atama ve yer değiştirme işlemleri aşağıdaki sıralama ve takvim esas alınarak;</p>
<p>a) Seçme sınavı sonucuna göre müdürlük ve müdür yardımcılığına yapılacak atamalar yıl boyunca ihtiyaca göre,</p>
<p>b) İsteğe bağlı yer değiştirmeler, yeniden atama ve bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinin ikinci fıkrasında sayılan görevlerde bulunmuş olanların ataması mayıs ve haziran aylarında,</p>
<p>c) Zorunlu yer değiştirmeler temmuz ve ağustos aylarında</p>
<p>gerçekleştirilir.</p>
<p><strong>Puan eşitliği hâlinde öncelik sırası</strong></p>
<p><strong>MADDE 24 –</strong> (1) Eğitim kurumlarının yöneticiliklerine atanacaklarda puan eşitliği halinde sırasıyla;</p>
<p>a) Lisansüstü düzeyde öğrenim görmüş,</p>
<p>b) Başöğretmen,</p>
<p>c) Uzman öğretmen,</p>
<p>ç) Yöneticilikteki hizmet süresi fazla,</p>
<p>d) Öğretmenlikteki hizmet süresi fazla,</p>
<p>olanlara öncelik verilir.</p>
<p>(2) Mesleki ve teknik eğitim veren eğitim kurumlarına atanacaklarda bu maddenin birinci fıkrasına göre yapılan değerlendirmede puan eşitliği olması halinde sırasıyla alan/bölüm, atölye veya laboratuar şefi olarak görev yapmış olan adaylara öncelik verilir.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 15 – Aynı Yönetmeliğin 24 üncü maddesine aşağıdaki üçüncü fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(3) Birinci ve ikinci fıkralara göre yapılan değerlendirmede de puan eşitliği olması halinde adayların katılımı da sağlanarak kura yoluna başvurulur.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Puan eşitliğinde öncelik sırası kaldırılmış kuraya yer verilmiş.</span></p>
<p><strong>Yönetim kademelerinde geçmiş sayılan diğer görevler</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 16 – Aynı Yönetmeliğin 25 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 25</strong> – (1) Öğretmenlikte adaylığı kaldırılmış olmak kaydıyla ve bu Yönetmelikteki yönetim kademelerine atamayla sınırlı olmak üzere;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Talim ve Terbiye Kurulu uzmanlığı, eğitim uzmanlığı, eğitim müfettişliği, APK uzmanlığı, eğitim ataşeliği, eğitim müşavirliği ile şube müdürü ve daha üst unvanlı görevlerde asaleten geçirilen süreler beşinci kademe yöneticiliğinde,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Kamu kurum ve kuruluşlarında genel idare hizmetleri sınıfında tesis müdürü, şube müdür yardımcısı, şef, eğitim ateşe yardımcısı; ikili anlaşmalar çerçevesinde Bakanlıkça açılan ya da yönetici ve öğretmenleri Bakanlıkça görevlendirilen yurt dışındaki eğitim kurumlarında müdür olarak geçirilen süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) İkili anlaşmalar çerçevesinde Bakanlıkça açılan ya da yönetici ve öğretmenleri Bakanlıkça görevlendirilen yurt dışındaki eğitim kurumlarında, müdür yardımcılığında geçirilen süreler ile görevli olduğu eğitim kurumunda eğitim kurumunu eğitim öğretime açmak kaydıyla kurucu müdür olarak geçirilen süreler, en az 1 yıl görev yapmış olmak kaydıyla müdür yetkili öğretmen olarak geçirilen süreler üçüncü kademe yöneticiliğinde,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">geçmiş sayılır.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Birinci fıkranın (c) bendinde yer alan;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Kurucu müdürlükte geçen sürenin hesabında, kesintisiz olmak kaydıyla kurucu müdürlüğe başlanıldığı tarihten itibaren Bakanlıkça kuruma müdürlük norm kadrosunun verilmesine ilişkin onay tarihine kadar geçen süreler,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Müdür yetkililikte aranan en az bir yıllık görev süresinin hesabında, kesintili ya da kesintisiz müdür yetkili öğretmenlikte geçen sürelerin tamamı</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">dikkate alınır.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Burada daha önceki görevler düzenlenmiş. Örneğin sınıfları değişen İlköğretim Müfettişleri yerine Eğitim Müfettişliği getirilmiş.</span></p>
<p><strong>MADDE 25 –</strong> (1) Genel idare hizmetleri sınıfına dâhil kadrolarda görev yapanlardan öğretmenlikte adaylığı kaldırılmış olmak kaydıyla ve bu Yönetmelikteki yönetim kademelerine atamayla sınırlı olmak üzere; Talim ve Terbiye Kurulu uzmanlığı, eğitim uzmanlığı ve APK uzmanlığı, ilköğretim müfettişliği, eğitim ataşeliği, eğitim müşavirliği görevleri ile şube müdürü ve daha üst unvanlı görevlerde asaleten geçirilen süreler beşinci kademe yöneticiliğinde, kamu kurum ve kuruluşlarında genel idare hizmetleri sınıfına dâhil şef kadrosunda geçen süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Bu görevlerde bulunanlar, boş bulunan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere; valiliklerde görev yapanlar görev yaptıkları valilik aracılığıyla, merkez teşkilatında görevli olanlar ise Personel Genel Müdürlüğü aracılığıyla zamana bağlı olmaksızın bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile boş eğitim kurumu yöneticilikleri için başvuruda bulunabilirler. Bu durumda olanlardan aynı eğitim kurumu yöneticiliğine atanmak üzere birden fazla adayın başvuruda bulunması hâlinde, bu adayların bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre atamaları yapılır.</p>
<p>(2) Bu Yönetmelikteki yönetim kademelerine atamayla sınırlı olmak üzere; ikili anlaşmalar çerçevesinde Bakanlıkça açılan ya da yönetici ve öğretmenleri Bakanlıkça görevlendirilen yurt dışındaki eğitim kurumlarında müdür olarak geçirilen süreler dördüncü kademe, müdür yardımcısı olarak geçirilen süreler birinci kademe yöneticiliğinde; görevli olduğu eğitim kurumunda eğitim kurumunu eğitim öğretime açmak kaydıyla kurucu müdür olarak geçirilen süreler üçüncü kademe yöneticiliğinde; en az bir yıl görev yapmış olmak kaydıyla müdür yetkili öğretmen olarak geçirilen süreler üçüncü kademe yöneticiliğinde, özel öğretim okullarında müdür olarak geçirilen süreler dördüncü kademe, müdür yardımcısı olarak geçirilen süreler ise birinci kademe yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Bunlardan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak isteyenler, yapılacak duyurulara başvurmaları halinde atanmak istedikleri eğitim kurumu için bu Yönetmelikte öngörülen hizmet süresi de dikkate alınarak atama usul ve esaslarına göre atanırlar.</p>
<p><strong>Kapatılan, dönüştürülen ve birleştirilen eğitim kurumu yöneticilerinin atamaları</strong></p>
<p><strong>MADDE 26 –</strong> (1) Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde;</p>
<p>a) Birleştirilme yolu ile oluşan eğitim kurumu yöneticiliklerine, birleştirilen eğitim kurumu yöneticilerinden başvuruda bulunanlar arasından bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formuna göre yapılacak değerlendirme sonuçlarına göre en yüksek puan alan yöneticilerin ataması yapılır.</p>
<p>b) Dönüştürülme yoluyla oluşan eğitim kurumu yöneticiliklerine, önceki kurum yöneticilerinin norm kadro imkânları ölçüsünde atamaları yapılır. Dönüşen eğitim kurumunun yönetici norm kadrosunun mevcut yöneticiden az olması durumunda ise bu Yönetmelik eki Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formuna göre yapılacak değerlendirme sonuçlarına göre en yüksek puan alan yöneticilerin ataması yapılır.</p>
<p>c) Kapatılan eğitim kurumlarının yöneticileri, istek ve ihtiyaç birlikte değerlendirilerek uygun görülecek eğitim kurumu yöneticiliklerine öncelikle atanırlar.</p>
<p>(2) Bu maddenin birinci fıkrasında belirtilen hükümlere göre atanamayan yöneticiler, istekleri de dikkate alınarak, varsa durumlarına uygun ihtiyaç bulunan bir başka eğitim kurumu yöneticiliklerine, durumlarına uygun boş eğitim kurumu yöneticiliği bulunmaması hâlinde ise istekleri de dikkate alınarak kendi okullarına ya da ihtiyaç bulunan bir başka eğitim kurumuna öğretmen olarak atanırlar.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 17 – Aynı Yönetmeliğin 26 ncı maddesine aşağıdaki üçüncü fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(3) Bu maddenin birinci fıkrasının (a) ve (b) bentleri kapsamında ataması yapılan yöneticilerden daha sonra farklı kurumlara ya da yönetim kademelerine atanmak isteyenler ile herhangi bir nedenle görev yeri değiştirilmesi gereken yöneticilerin 7 nci ve 8 inci maddedeki şartları taşımaları gerekir.”</span></p>
<p><strong>Yöneticilik görevinin sona ereceği hâller</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 18 – Aynı Yönetmeliğin 27 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendi ile ikinci ve üçüncü fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki dördüncü fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“a) Yurt dışında eğitim müşaviri, eğitim ataşesi, eğitim ataşe yardımcısı olarak atananlar ile Bakanlıklararası Ortak Kültür Komisyonu kararıyla görevlendirilenler ve uluslararası kuruluşlarda ya da yurtiçinde bir yıl ve daha fazla süreyle geçici veya sürekli olarak görevlendirilenlerin yöneticilikleri,”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) Bu maddenin birinci fıkrası kapsamında yöneticilikleri sona erenlerden, bu durumları ortadan kalkanlar, daha önce ayrıldıkları eğitim kurumu yöneticiliği boş olması durumunda öncelikle bu eğitim kurumlarına, bunun mümkün olmaması durumunda, varsa ve istemeleri halinde il millî eğitim müdürlüklerince önerilecek bir eğitim kurumu yöneticiliğine, durumlarına uygun boş eğitim kurumu bulunmaması durumunda ise durumlarına uygun eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanırlar. Bu şekilde yönetici olarak atanamayanlar, bu Yönetmelik hükümlerine göre daha sonra duyurusu yapılan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunabilirler.”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(3) İlgili mevzuatında belirtilen yöneticilik normuna esas ölçütler çerçevesinde yöneticilik norm kadrolarının tamamı ya da bir kısmı kaldırılan eğitim kurumlarında norm kadro fazlası durumunda olan yöneticiler bu Yönetmelik ekinde yer alan EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinde yapılacak değerlendirmeye göre en az puan alandan başlanarak Bakanlıkça norm kadrolarının onaylandığı tarihten geçerli olmak üzere belirlenir. Norm kadro fazlası durumuna düşen yöneticiler, istek ve ihtiyaçları birlikte değerlendirilerek uygun görülecek eğitim kurumu yöneticiliklerine öncelikle atanırlar. Durumlarına uygun boş eğitim kurumu bulunmaması ya da kendilerine önerilen eğitim kurumlarına atanmak istemeyenlerin yöneticilikleri, Bakanlığın norm kadrolarını onayladığı tarihten itibaren iki yıl daha devam eder. Bu süre içerisinde boş yöneticilikler için yapılacak duyurulara başvuruda bulunabilirler. Ancak 18 inci maddenin beşinci fıkrası kapsamında yatılı kız öğrencisi bulunan eğitim kurumlarında kadın adaylara ayrılan müdür yardımcılığı norm kadrosu bu fıkra kapsamı dışındadır.”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(4) Bu maddenin üçüncü fıkrasında belirtilen 2 yıllık süre içerisinde ilgili mevzuatında belirtilen yöneticilik normuna esas ölçütler çerçevesinde görev yapmakta olduğu eğitim kurumunda durumuna uygun yöneticilik normunun artması ya da her hangi bir nedenle boş yönetici normu oluşması halinde norm kadro fazlası durumuna düşen yönetici bu kadroyla ilişkilendirilir. 2 yılın sonunda durumlarında herhangi bir değişiklik olmayan ve durumlarına uygun eğitim kurumu yöneticiliğine atanamayan yöneticiler, istekleri de dikkate alınarak durumlarına uygun eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanırlar.”</span></p>
<p><strong>MADDE 27 –</strong> (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden;</p>
<p>a) Yurt dışında veya uluslararası kuruluşlarda bir yıl ve daha fazla süreyle geçici veya sürekli olarak görevlendirilenlerin yöneticilikleri,</p>
<p>b) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 108 inci maddesinin dördüncü fıkrası hükümleri çerçevesinde bir yıldan daha fazla süre ile aylıksız izin alanların yöneticilikleri,</p>
<p>c) 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununun 18 inci maddesi kapsamında aylıksız izne ayrılanların yöneticilikleri</p>
<p>sona erer ve bu şekilde yöneticilikleri sona erenler daha sonra yeniden atama kapsamında duyurusu yapılan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere başvuruda bulunabilirler.</p>
<p>(2) İlgili mevzuatında belirtilen yöneticilik normuna esas ölçütler çerçevesinde yöneticilik norm kadrolarının tamamı ya da bir kısmı kaldırılan eğitim kurumlarında görevli yöneticiler, istek ve ihtiyaç birlikte değerlendirilerek uygun görülecek eğitim kurumu yöneticiliklerine öncelikle atanırlar. Durumlarına uygun boş eğitim kurumu bulunmaması ya da kendilerine önerilen eğitim kurumlarına atanmak istemeyenlerin yöneticilikleri iki öğretim yılı daha devam eder ve bu süre içerisinde yapılacak duyurulara başvuruda bulunabilirler. Bu sürenin sonunda yapılan norm kadro belirlemelerinde durumlarında herhangi bir değişiklik olmayan ve durumlarına uygun eğitim kurumu yöneticiliğine atanamayan eğitim kurumlarında görevli yöneticiler, istekleri de dikkate alınarak durumlarına uygun eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanırlar.</p>
<p>(3) Norm kadro fazlası yöneticiler bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinde yapılacak değerlendirmeye göre en az puan alandan başlanarak belirlenir.</p>
<p><strong>Yöneticilik görevinden ayrılma</strong></p>
<p><strong>MADDE 28 –</strong> (1) Eğitim kurumu yöneticileri, yöneticilik görevlerinden ayrılma isteğinde bulunabilirler.</p>
<p>(2) Yöneticilik görevlerinden kendi isteği ile ayrılanlar, bulundukları eğitim kurumunda branşlarında/alanlarında açık norm kadro olması ve istemeleri hâlinde bu eğitim kurumuna; istememeleri ya da açık norm kadro bulunmaması durumunda ise durumlarına uygun ihtiyaç bulunan bir eğitim kurumuna öğretmen olarak atanırlar.</p>
<p>(3) Yöneticilik görevlerinden;</p>
<p>a) Eş, sağlık, öğrenim durumu gibi özürler nedeniyle,</p>
<p>b) Alan değişikliği nedeniyle,</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 19 – Aynı Yönetmeliğin 28 inci maddesinin üçüncü fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“b) Alan değişikliği, fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, güzel sanatlar ve spor liseleri ile bilim ve sanat merkezlerine öğretmen olarak atanmaları nedeniyle,”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">Bu maddeye , fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, güzel sanatlar ve spor liseleri ile bilim ve sanat merkezleri eklenmiş.</span></p>
<p>c) Norm kadro fazlası olması nedeniyle,</p>
<p>d) İl içi ve iller arası yer değiştirmeler nedeniyle</p>
<p>ayrılmış olanlar hariç olmak üzere, kendi istekleri ile ayrılmış olanlar bir yıl geçmeden yeniden yöneticilik görevine atanamazlar.</p>
<p><strong>Yöneticilik görevinden alınma</strong></p>
<p><strong>MADDE 29 –</strong> (1) Eğitim kurumu yöneticilerinden haklarında yapılan adlî ve idarî soruşturma sonucu hazırlanan raporların yetkili amir ve kurullarca değerlendirilmesi sonucuna göre;</p>
<p>a) Görev yerlerinin değiştirilmesi gerekenlerin durumlarına uygun eğitim kurumu yöneticiliklerine,</p>
<p>b) Yöneticilik görevlerinden alınması gerekenler ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarına öğretmen olarak,</p>
<p>atanırlar.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 20 – Aynı Yönetmeliğin 29 uncu maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) Görev yerleri bu madde kapsamında değiştirilenler aradan üç yıl geçmedikçe ayrıldıkları eğitim kurumuna yönetici olarak atanma isteğinde bulunamazlar.”</span></p>
<p>(2) Sicil raporlarına göre son iki yıla ait sicil notu olumsuz değerlendirilenlerin görev yerleri, bir alt yönetim kademesi olacak şekilde il içinde değiştirilebilir.</p>
<p>(3) Yöneticiliğe atanma şartlarından herhangi birini kaybedenler yöneticilik görevinden alınırlar.</p>
<p><strong>ALTINCI BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Kurum Tiplerinin Tespiti ve Kurum Tipi Belirleme Komisyonu</strong></p>
<p><strong>Kurum tiplerinin tespiti</strong></p>
<p><strong>MADDE 30 –</strong> (1) Her derece ve türdeki eğitim kurumlarının tipleri bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-3 Kurum Tipleri Tespit Formu üzerinden yapılan değerlendirme sonucunda belirlenir.</p>
<p>(2) Yapılan değerlendirme sonucunda puanı;</p>
<p>a) (Değişik:RG-15/5/2010-27582) Anaokullarından;</p>
<p>1) 35 ve daha fazla olanlar (A) tipi,</p>
<p>2) 30-34 arasında olanlar (B) tipi,</p>
<p>3) 30 dan az olanlar (C) tipi.</p>
<p>b) İlköğretim okulları, eğitim uygulama okulu ve iş eğitim merkezlerinden;</p>
<p>1) 40 ve daha fazla olanlar (A) tipi,</p>
<p>2) 25-39 arasında olanlar (B) tipi,</p>
<p>3) 25 den az olanlar (C) tipi.</p>
<p>c) Liselerden;</p>
<p>1) 60 ve daha fazla olanlar (A) tipi,</p>
<p>2) 40-59 arasında olanlar (B) tipi,</p>
<p>3) 40 dan az olanlar (C) tipi.</p>
<p>ç) Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları ile mesleki ve teknik eğitim merkezlerinden;</p>
<p>1) 60 ve daha fazla olanlar (A) tipi,</p>
<p>2) 45-59 arasında olanlar (B) tipi,</p>
<p>3) 45 den az olanlar (C) tipi.</p>
<p>d) Kız teknik öğretim olgunlaşma enstitüleri, pratik kız sanat okulları, mesleki eğitim merkezleri, bilim sanat merkezleri, turizm eğitim merkezleri, iş eğitim merkezleri, iş okulları, otistik çocuklar eğitim merkezleri ve benzeri kurumlardan mevzuatına göre belirlenmiş görev alanlarındaki toplam nüfus;</p>
<p>1) 200.000 ve daha fazla olan yerleşim merkezindekiler (A) tipi,</p>
<p>2) 200.000 den az olan yerleşim merkezindekiler (B) tipi.</p>
<p>e) Rehberlik ve araştırma merkezlerinden mevzuatına göre belirlenmiş görev alanlarındaki toplam nüfusu;</p>
<p>1) 200.000 ve daha fazla olan yerleşim merkezindekiler (A) tipi,</p>
<p>2) 200.000 den az olan yerleşim merkezlerindekiler (B) tipi.</p>
<p>f) Öğretmen evi/ öğretmen evi ve Akşam Sanat Okulları puanı;</p>
<p>1) 90 ve daha fazla olanlar (A) tipi,</p>
<p>2) 79-89 arasında olanlar (B) tipi,</p>
<p>3) 79 dan az olanlar (C) tipi,</p>
<p>g) Halk eğitimi merkezlerinden;</p>
<p>1) İlçe teşkilatı bulunmayan il merkezlerinde bulunanlar (A) tipi,</p>
<p>2) Merkez ve köy nüfusu dahil toplam nüfusu 50.000 den fazla olan ilçelerde bulunanlar (A) tipi,</p>
<p>3) Merkez ve köy nüfusu dahil toplam nüfusu 50.000 ve daha az olan ilçelerde bulunanlar (B) tipi</p>
<p>olarak tespit edilir.</p>
<p>(3) Bu tespitler her iki yılda bir yenilenir. Yeni açılan eğitim kurumlarının tipleri, eğitim ve öğretime başladıkları tarihi takip eden bir ay içinde belirlenir.</p>
<p>(4) Özel eğitim kurumu niteliği taşıyan eğitim kurumlarına ayrıca beş puan ilave edilir.</p>
<p>(5) Bakanlığa doğrudan bağlı olarak faaliyet gösteren eğitim kurumları (A) tipi sayılır.</p>
<p>(6) Herhangi bir nedenle eğitim kurumu tipi belirlenememiş olan eğitim kurumları (C) tipi olarak kabul edilir.</p>
<p><strong>Kurum tipi belirleme komisyonu</strong></p>
<p><strong>MADDE 31 –</strong> (1) Her derece ve türdeki eğitim kurumlarının tiplerini belirlemek üzere il merkezlerinde; il millî eğitim müdürünün görevlendireceği bir millî eğitim müdür yardımcısının başkanlığında, bir ilköğretim müfettişi, ilgili şube müdürü, ilgili ilçe millî eğitim müdürü ile (A) tipi eğitim kurumu müdürü olmak üzere toplam beş üyeden oluşan Kurum Tipi Belirleme Komisyonu kurulur. İhtiyaç duyulması hâlinde üyeleri valiliklerce belirlenmek üzere ilçelerde de Kurum Tipi Belirleme Komisyonu kurulabilir.</p>
<p><strong>YEDİNCİ BÖLÜM</strong></p>
<p><strong>Çeşitli ve Son Hükümler</strong></p>
<p><strong>Yöneticilikleri boş olan eğitim kurumları için duyuru</strong></p>
<p><strong>MADDE 32 –</strong> (1) Eğitim kurumu yöneticilikleri için yapılacak duyurularda yöneticiliği boş olan tüm eğitim kurumları için bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin birinci fıkrasında yer alan sıralama esas alınarak duyuru yapılır.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 21 – Aynı Yönetmeliğin 32 nci maddesine aşağıdaki ikinci fıkra eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“(2) 18 inci, 19 uncu, 20 nci, 21 inci, 22 nci ve 33 üncü maddeler kapsamında yapılacak atama ve yer değiştirmelere;</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">a) Görevden uzaklaştırılanlar,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">b) Askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenler,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">c) Yurt dışında öğretmen olarak görevli bulunanlar,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">ç) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ile 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanunu kapsamında aylıksız izinli olanlar,</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">bu durumları sonlandırılmadan başvuruda bulunamazlar.”</span></p>
<p>İller arası yer değiştirme</p>
<p>MADDE 22 – Aynı Yönetmeliğin 33 üncü maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">“<strong>MADDE 33</strong> – (1) Yöneticilerin iller arası yer değiştirmelerine ilişkin duyuru, Bakanlıkça ülke genelinde başvuru tarihinden en az on gün önce yapılır. Duyuruda; illere göre yöneticilikleri boş bulunan eğitim kurumlarının adları, tipleri, başvuracaklarda aranacak şartlar ve diğer hususlar belirtilir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(2) Duyurusu yapılacak eğitim kurumlarının belirlenmesi ve Bakanlık tarafından açılacak elektronik başvuru sayfasına yansıtılmasından il millî eğitim müdürlükleri sorumludur.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(3) İlgili yılın 31 Temmuz tarihi itibarıyla geriye doğru bulunduğu ilde toplam en az 3 yıl yöneticilik görevi yapmış olanlar, halen bulundukları yönetim göreviyle aynı kademedeki yönetim görevine olmak üzere, elektronik başvuru sayfasına yansıtılan eğitim kurumlarından, atanmak istedikleri öncelik sırasına göre en fazla 25 eğitim kurumu tercih etmek suretiyle iller arası yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Adaylar sadece bir ilin eğitim kurumlarını tercih edebilecekleri gibi birden fazla ilin de eğitim kurumlarını tercih edebilirler. Başvuru süresi 5 işgününden az olamaz.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(4) Zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunmayanlar, bu yükümlülüğünü tamamlamış olanlar ile bu yükümlülükten muaf tutulmuş olanlar bu madde kapsamında iller arası yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(5) Zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunan yöneticiler; 6/5/2010 tarihli ve 27573 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğine göre belirlenen, illerin zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarına atanmak üzere başvuruda bulunabilirler.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">(6) İller arası yer değiştirmelere ilişkin atamalar bu Yönetmelik eki EK-2 Yönetici Değerlendirme Formuna göre puan üstünlüğü dikkate alınarak Bakanlıkça yapılır. Atama işlemleri tamamlandığı tarihten itibaren en geç 5 işgünü içinde Personel Genel Müdürlüğünün internet sitesinde 5 gün süreyle duyurulur.”</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;">İller arası yerdeğiştirme de “yapılabilir” denilerek yine keyfiyete bırakılmış. Geçen yıl yapılmaması tecrübesine dayalı olarak bu madde tepki alabilir. Haziran Temmuz aylarında yapılır denilerek bu yıl da unutun denilmiş.:)</span></p>
<p><strong>MADDE 33 –</strong> (1) Yöneticilerin iller arası yer değiştirmeleri, yapılacak duyuru üzerine Bakanlıkça gerçekleştirilir.</p>
<p>(2) İller arası yer değiştirme başvurularının son gününden geriye doğru bulunduğu ilde ez az üç yıl yöneticilik görevi yapmış olanlar, halen bulundukları yönetim göreviyle aynı kademedeki yönetim görevine olmak üzere iller arası yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.</p>
<p>(3) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen yerler dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine iller arası yer değiştirme yoluyla atanmak üzere başvuracakların, ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, bu yükümlülükten muaf tutulmuş ya da sağlık veya eş durumu özrüne dayalı olarak bu yükümlülüklerini erteletmiş olmaları şarttır.</p>
<p>(4) İller arası yer değiştirmeler eylül ve ekim aylarında yapılabilir. İller arası yer değiştirmelere ilişkin iş ve işlemler bu Yönetmelik hükümlerine göre Bakanlıkça hazırlanacak kılavuz çerçevesinde Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu’na göre puan üstünlüğü dikkate alınarak yapılır.</p>
<p><strong>Yürürlükten kaldırılan yönetmelik</strong></p>
<p><strong>MADDE 34 –</strong> (1) 24/4/2008 tarihli ve 26856 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticileri Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.</p>
<p>(2) Diğer yönetmeliklerde yer alan eğitim kurumu yöneticiliğine atamaya ilişkin hükümler uygulanmaz.</p>
<p><strong>GEÇİCİ MADDE 1 –</strong> (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte eğitim kurumlarında asaleten yönetici olarak görev yapanlar bu görevlerine devam ederler. Ancak, farklı kurumlara ya da yönetim kademelerine atanmak isteyenler bu Yönetmelik hükümlerine tabidir.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 23 – Aynı Yönetmeliğin geçici 1 inci maddesinin birinci fıkrasının ikinci cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“Ancak farklı eğitim kurumlarına ya da yönetim kademeler</span>ine atanmak isteyenler ile herhangi bir nedenle görev yeri değiştirilenler bu Yönetmelik hükümlerine tabidir.”</p>
<p><strong>GEÇİCİ MADDE 2 –</strong> (1) Bu Yönetmeliğin 34 üncü maddesiyle yürürlükten kaldırılan yönetmelik çerçevesinde müdür yardımcılığı seçme sınavında başarılı olanlardan herhangi bir eğitim kurumu müdür yardımcılığına atanamayanların kazanılmış hakları saklıdır.</p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 24 – Aynı Yönetmeliğe aşağıdaki geçici madde eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">“GEÇİCİ MADDE 3 – (1) 9/8/2011 tarihinde yöneticilik görevi yapanların, 22 nci madde kapsamında yapılacak yer değiştirmeler için öngörülen hizmet sürelerinin hesabında, 9/8/2011 tarihinden önce o eğitim kurumunda aralıksız olarak geçen hizmet süreleri de dikkate alınır.”</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">Rotasyonda süre hesaplanırken kesintisiz olarak bu kurumda geçirilen sürelerin esas alınacağı belirtilmiş. Böylece geçen yıl rotasyonla ayrılıp Mahkeme kararıyla geri dönenlerin yada soruşturma nedeniyle alınıp mahkeme kararıyla dönenlerin süre hesabının dönüş tarihleri olacağı belirtilmiş. En çok tartışılacak hükümlerden birisi de bu olacaktır. Fakat idari yargı kararları da genellikle bu yöndedir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 25 – Aynı Yönetmeliğin ekinde yer alan EK-1 Yöneticilik İstek Formu ile EK-2 Yönetici Değerlendirme Formu ekteki şekilde değiştirilmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 26 – Aynı Yönetmeliğe ekteki EK- 4 Yöneticilik Ek Puan Formu eklenmiştir.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 27 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">MADDE 28 – Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.</span></p>
<p>Yürürlük</p>
<p><strong>MADDE 35 –</strong> (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.</p>
<p><strong>Yürütme</strong></p>
<p><strong>MADDE 36 –</strong> (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.</p>
<p><span style="color: #0000ff;">Ek-2 ve Ek-4 ile ilgili değerlendirmelerimizi Ek-2 ve Ek-4 dosyamıza bakabilirsiniz.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://www.memurlar.net/common/documents/3615/sentez_Ek_2.xls" target="_blank"><span style="color: #0000ff;"><strong>Ek 2 için tıklayınız.</strong></span></a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong><a href="http://www.memurlar.net/common/documents/3615/sentez_Ek_4.xls" target="_blank"><span style="color: #0000ff;">Ek 4 için tıklayınız.</span></a></strong></span></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Maksut BALMUK</strong></p>
<p><strong>Eğitim Yöneticisi</strong></p>
<p><strong>Memurlar.net</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/2011-temmuz-yonetici-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi-meb/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Orta Öğretim Rehberlik ve Yönlendirme Dersi</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/orta-ogretim-rehberlik-ve-yonlendirme-dersi/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/orta-ogretim-rehberlik-ve-yonlendirme-dersi/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Jun 2011 13:21:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÖĞRETMEN REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[GENEL REHBERLİK]]></category>
		<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[lise rehberlik dersi]]></category>
		<category><![CDATA[lise rehberlik planı]]></category>
		<category><![CDATA[lise rehberlik ve yönlendirme dersi planı]]></category>
		<category><![CDATA[lise tanıtım yönlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[lise yönlendirme dersi]]></category>
		<category><![CDATA[orta öğretim rehberlik dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ortaöğretim rehberlik dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ortaöğretim rehberlik ve yönlendirme dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ortaöğretim rehberlik yönlendirme dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ortaöğretim yönlendirme dersi]]></category>
		<category><![CDATA[rehberlik dersi lise]]></category>
		<category><![CDATA[rehberlik ve yönlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[rehberlik yönlendirme dersi]]></category>
		<category><![CDATA[tanıtım yönlendirme]]></category>
		<category><![CDATA[yönlendirme dersi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/?p=1483</guid>
		<description><![CDATA[Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü&#8217;nün teklifiyle  orta öğretim kurumlarında Rehberlik ve Yönlendirme Dersi yürürlüğe girmiştir. Haftada bir saat olarak okutulacak olan dersin programı orgm.meb.gov.tr adresinden temin edilebilir. İlköğretim ve Orta öğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programının 9-12 sınıflar kısmı uygulamadan kaldırılmış 1-8. sınıflar kısmının ilköğretimde uygulanması kararlaştırılmıştır. Kaynak: Rehberlik ve Yönlendirme Dersi Ders [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü&#8217;nün teklifiyle  orta öğretim kurumlarında Rehberlik ve Yönlendirme Dersi yürürlüğe girmiştir. Haftada bir saat olarak okutulacak olan dersin programı orgm.meb.gov.tr adresinden temin edilebilir.</p>
<p>İlköğretim ve Orta öğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programının 9-12 sınıflar kısmı uygulamadan kaldırılmış 1-8. sınıflar kısmının ilköğretimde uygulanması kararlaştırılmıştır.</p>
<p>Kaynak:<a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2011/06/rehberlikyonlendirme.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-1484" title="rehberlikyonlendirme" src="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2011/06/rehberlikyonlendirme-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p>Rehberlik ve Yönlendirme Dersi Ders Programı&gt;<a href="http://orgm.meb.gov.tr/arsiv/Ortaogretim_RehberlikveYonlendirme_Dersi(9-12S%C4%B1n%C4%B1flar)_Programi.pdf">http://orgm.meb.gov.tr/arsiv/Ortaogretim_RehberlikveYonlendirme_Dersi(9-12S%C4%B1n%C4%B1flar)_Programi.pdf</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/orta-ogretim-rehberlik-ve-yonlendirme-dersi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Akare Yurtdışı Eğitim Fuarı</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/akare-yurtdisi-egitim-fuari/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/akare-yurtdisi-egitim-fuari/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 03 Apr 2011 17:10:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÖĞRENCİ REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[Üniversite Hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[ÜNİVERSİTE BÖLÜM TANITIM]]></category>
		<category><![CDATA[ÜNİVERSİTE TANITIM]]></category>
		<category><![CDATA[Diğer Öğretmenler]]></category>
		<category><![CDATA[Fakülte (Lisans) Sonrası Meslekler]]></category>
		<category><![CDATA[GENEL REHBERLİK]]></category>
		<category><![CDATA[LES (Lisansüstü Eğitim Sınavı)]]></category>
		<category><![CDATA[MESLEK REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[OKUL VE BÖLÜM TANITIM]]></category>
		<category><![CDATA[Ortaöğretim (Lise) Öğrenci]]></category>
		<category><![CDATA[Ortaöğretim (Lise) Sonrası Meslekler]]></category>
		<category><![CDATA[Rehber Öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[Sınavlar]]></category>
		<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[Yüksek Lisans ve Üstü Sonrası Meslekler]]></category>
		<category><![CDATA[Yüksekokul (Önlisans) Sonrası Meslekler]]></category>
		<category><![CDATA[YGS-LYS (ÖSS)]]></category>
		<category><![CDATA[İlköğretim Sonrası Meslekler]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-ALT MANŞETLER]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-TÜM MANŞETLER]]></category>
		<category><![CDATA[burs]]></category>
		<category><![CDATA[burslar]]></category>
		<category><![CDATA[fuar]]></category>
		<category><![CDATA[istanbul yurtdışı eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[yurtdışı eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[yurtdışı eğitim fuarı]]></category>
		<category><![CDATA[yurtdışında eğitim imkanları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/?p=1251</guid>
		<description><![CDATA[Bu fuar imkânı olan için kaçırılmaz. AKARE FUARLARI AKARE YURT DIŞI EĞİTİM FUARLARI 30 MART-7 NİSAN ARASINDA ANTALYA, İSTANBUL, ANKARA VE İZMİR’DE GERÇEKLEŞECEK 2001 yılından beri dünyanın saygın okullarını gençlerle buluşturan “Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları” 30 Mart-7 Nisan tarihleri arasında Antalya, İstanbul, Ankara ve İzmir’de gerçekleştireceği Türkiye’nin en büyük eğitim organizasyonu ile farklı ülkelerden üniversite, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2011/04/content1.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-1252" title="content1" src="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2011/04/content1-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Bu fuar imkânı olan için kaçırılmaz.</p>
<p><strong>AKARE FUARLARI</strong></p>
<p><strong>AKARE YURT DIŞI EĞİTİM FUARLARI 30 MART-7 NİSAN ARASINDA ANTALYA, İSTANBUL, ANKARA VE İZMİR’DE GERÇEKLEŞECEK</strong></p>
<p><strong>2001 yılından beri dünyanın saygın okullarını gençlerle buluşturan “Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları” 30 Mart-7 Nisan tarihleri arasında Antalya, İstanbul, Ankara ve İzmir’de gerçekleştireceği Türkiye’nin en büyük eğitim organizasyonu ile farklı ülkelerden üniversite, sertifika ve dil okullarını bir araya getirecek.</strong></p>
<p>Yurtdışında üniversite, master, sertifika, MBA, lise veya dil eğitimi almak isteyenler için düzenlenen “Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları” Kasım fuarında olduğu gibi farklı ülkelerden, 100’den fazla okulun katılımı ile gerçekleşecek. Akare Yurdışı Eğitim Fuarları sayesinde yurtdışında eğitim görmek isteyenler doğrudan bilgi almanın rahatlığına ve okulların kayıt yetkilisi ile yüz yüze görüşmenin avantajına sahip olacak.</p>
<p>Özellikle <strong>Amerika</strong>, <strong>İngiltere, Avustralya </strong>ve <strong>Kanada</strong> okullarının ağırlıklı olarak bulunacağı fuarlarda üniversite, kolej, sertifika ve dil okulları yer alacak. Yabancı eğitim kurumlarının temsilcileri, fuar boyunca gelecek binlerce kişiye, okul ücretleri, giriş ve başvuru şartları, yurtdışında yaşam koşulları, ülkelerinin eğitim sistemleri hakkında her türlü bilgiyi vererek, çeşitli alanlarda eğitim görmek isteyenlerin bütün soru işaretlerini giderecekler.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Fuara katılanlara ücretsiz seminer imkanı</strong></p>
<p>Yüz yüze görüşmelerin yapıldığı fuar ile aynı anda, farklı bir salonda devam edecek seminer programlarında ise uzmanlar, yurtdışında üniversite eğitimi ve başvuru şartları, vize, burslar, ülkelere göre eğitim sistemleri, yurtdışında dil eğitimi gibi çeşitli konularda bilgilendirmeler yapacak.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Fuar ziyaretçilerine özel burs ve indirim </strong></p>
<p>Yılın en önemli yurtdışı eğitim fuarı olan Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları”na giriş ücretsiz. Okulların fuar ziyaretçileri için özel olarak verdiği burs ve indirim imkanlarından faydalanmak ve kapıda beklememek için tek yapılması gereken ise <a href="http://www.akare.com.tr/">www.akare.com.tr</a> adresinden online davetiye almak.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Fuar Takvimi/ Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları</strong></p>
<table border="0" cellpadding="0" summary="Most Favorite Movies">
<thead>
<tr>
<td width="213"><strong>Tarih</strong></td>
<td width="190"><strong>Yer</strong></td>
<td width="181"><strong>Saat</strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>30 Mart   Çarşamba</td>
<td>Ramada   Otel-ANTALYA</td>
<td>13:00-18:00</td>
</tr>
<tr>
<td>2-3 Nisan   Cumartesi-Pazar</td>
<td>Hilton   Otel-İSTANBUL</td>
<td>13:00-18:00</td>
</tr>
<tr>
<td>5   Nisan  Salı</td>
<td>Sheraton   Otel- ANKARA</td>
<td>13:00-18:00</td>
</tr>
<tr>
<td>7 Nisan   Perşembe</td>
<td>Hilton   Otel-İZMİR</td>
<td>13:00-18:00</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Akare Yurtdışı Eğitim Fuarları’nda ziyaretçilerin bilgi alabileceği konular :</strong></p>
<ul>
<li>Lisans Porgramları</li>
<li>Yüksek Lisans Programları</li>
<li>Dil kursları</li>
<li>Uluslararası Sertifika ve      Diploma Programları</li>
<li>MBA Programları</li>
<li>Doktora Programları</li>
<li>İş İngilizcesİ</li>
<li>Sınav Hazırlık Kursları</li>
<li>Lise Eğitimi</li>
<li>Yaz Okulları, Staj Programları</li>
</ul>
<p>Kaynak: www.akare.com.tr</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/akare-yurtdisi-egitim-fuari/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Psikolojik Danışma Rehberlik ve Yönlendirme</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/psikolojik-danisma-rehberlik-ve-yonlendirme/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/psikolojik-danisma-rehberlik-ve-yonlendirme/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 06:52:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[ÖĞRETMEN REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[Rehber Öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-TÜM MANŞETLER]]></category>
		<category><![CDATA[özel eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[milli eğitim 8. şurası]]></category>
		<category><![CDATA[psikolojik danışman]]></category>
		<category><![CDATA[psikolojik danışman rehber öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[Rehberlik Güncel]]></category>
		<category><![CDATA[rehberlik ve araştırma merkezi]]></category>
		<category><![CDATA[sınıf rehber öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[şura]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/?p=1214</guid>
		<description><![CDATA[18. Milli Eğitim Şurasında bu alanlarda alınan kararlar: PSİKOLOJİK DANIŞMA, REHBERLİK VE YÖNLENDİRME 1. Eğitim sistemimizde yönlendirme hizmetleri, okul öncesinden yüksek öğretime kadar tüm eğitim kademelerinde etkin olarak yaygınlaştırılmalı, mevcut Yöneltme Yönergesi revize edilmelidir. 2. Yönlendirme hizmetlerinin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için öğrenciler ve ailelerine; yetenek, ilgi ve mesleki doyum arasındaki ilişki konusunda farkındalık kazandırılmalı, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>18. Milli Eğitim Şurasında bu alanlarda alınan kararlar:<a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2010/12/mebsuraa.jpg"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-1215" title="mebsuraa" src="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2010/12/mebsuraa-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<div id="_mcePaste">
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">PSİKOLOJİK DANIŞMA, REHBERLİK VE YÖNLENDİRME</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">1. Eğitim sistemimizde yönlendirme hizmetleri, okul öncesinden yüksek öğretime kadar</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">tüm eğitim kademelerinde etkin olarak yaygınlaştırılmalı, mevcut Yöneltme Yönergesi</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">revize edilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">2. Yönlendirme hizmetlerinin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için öğrenciler ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">ailelerine; yetenek, ilgi ve mesleki doyum arasındaki ilişki konusunda farkındalık</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kazandırılmalı, ailelerin ve tüm öğretmenlerin yöneltme<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sürecine aktif katılımları</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">3. Yönlendirme süreçlerinde, gözlem sonuçlarıyla birlikte çeşitli performans</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">değerlendirme araçları ve yetenek testleri dâhil olmak üzere psikolojik ölçme</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">araçlarından etkin bir şekilde yararlanılmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">4. Öğrencileri yönlendirmede, izleme çalışması yapmak ve yönlendirme süreçlerinden</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">doğabilecek hataları en aza indirmek amacıyla yönlendirildiği kurumda öğrencinin</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">performansı izlenmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">5. İlköğretim ve ortaöğretim boyunca eğitsel rehberlik, mesleki rehberlik ve kariyer</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">danışmanlığı hizmetlerini de bünyesinde barındıracak, gelişimsel rehberlik anlayışı ile</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kademeler arası geçişte yöneltme ve yönlendirme kararlarına dayanak teşkil edecek</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">objektif verileri sistematik olarak derlemek, izlemek ve değerlendirmek üzere;</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">öğrencilerin akademik beceri, ilgi ve özel yetenek profillerini oluşturacak, zamanla</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">öğretim sistemini tek sınav odaklı olmaktan çıkaracak yeni bir model oluşturulmalıdır.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">6. Ortaöğretim ve yükseköğretime geçişte, öğrenim süreci boyunca sürekli ve<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sistematik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">bir biçimde derlenen nesnel bilgilere dayalı olarak kurulacak bir yöneltme, yönlendirme</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">modeli hayata geçirilinceye kadar; SBS ile YGS ve LYS’de ezber bilgileri ölçen sorular</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yerine, yenilenen ortaöğretim programlarını da kapsayan; ortak düşünme becerileri ile</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">derse özel sorun çözme becerilerini ölçen sorular düzenlenmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">7. Psikolojik danışma ve rehberlik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>alanında; üniversitelerin destek verdiği, kültürümüze</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">özgü psikolojik ölçme araçları geliştirecek, “Ulusal Test Geliştirme” veya “ Ulusal</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">Ölçme ve Değerlendirme”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>olarak isimlendirilebilecek akademik ve bağımsız bir birim</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kurulmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">8. Psikolojik ölçme araçlarında, uygulayıcı ve eğitici eğitimlere ağırlık verilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">9. Üniversitelerin psikolojik danışma ve rehberlik bölümlerinde okuyan öğrencilerin en az</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">bir zekâ testini uygulama ve değerlendirme yeterliliğine sahip olarak mezun olmaları</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">10. Mevcut psikolojik ölçme ve değerlendirme araçları, günün şartlarına ve eğitim</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kademelerine uygun olarak revize edilmeli, elektronik ortamda uygulanabilecek ölçme</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">ve değerlendirme araçları geliştirilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">11. Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinde geçerli-güvenilir ölçme ve değerlendirme</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">araçları kullanılarak kanıta dayalı sistemin etkin olarak kullanılması sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">12. Rehberlik ve tanılama hizmetlerinde özel önem arz eden üstün yetenekli ve/veya üstün</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">zekâlı çocukların tespitine yönelik geçerli ve güvenilir tanılama araçları geliştirilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">13. Aile yapısının güçlendirilmesine yönelik olarak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psikolojik danışma ve rehberlik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">hizmetleri, aile eğitimleri ile desteklenmeli ve sunulan hizmetlerde medya desteği</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">14. Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine yönelik e-okul sisteminde e-rehberlik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">modülüne yer verilmeli, bilgiler elektronik ortama aktarılarak muhafaza edilmeli ve özel</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">durumu olan öğrenciler için sınav sistemine entegre edilerek kullanılması sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">15. Okul rehberlik servislerinde gelişimsel rehberlik anlayışı ön planda tutulmalı, ilköğretim</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">ve ortaöğretim kurumlarında uygulanan sınıf rehberlik programının etkinlik boyutu,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">bölgesel özellikler de dikkate alınarak gözden geçirilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">16. Risk altında ve dezavantajlı konumda olan çocukların tespiti yapılarak bu çocuklara</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yönelik eğitim çalışmaları artırılmalı; terör, göç, madde bağımlılığı, parçalanmış aileler,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">iletişim araçlarını kötüye<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>kullananlar vb. risk faktörleri göz önünde bulundurularak</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">önleyici rehberlik çalışmalarına ağırlık verilmeli, bu konuda bölgenin ve yörenin</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">özelliğine uygun olarak disiplinler arası ekip çalışmaları mülki amirlerin koordinesinde</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">hayata geçirilmelidir.14</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">17. Ulusal Mesleki Bilgi Sisteminin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>il ve ilçeler düzeyinde tanıtımı yapılarak aktif</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kullanımı sağlanmalı;<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rehberlik ve araştırma merkezleri, mesleki rehberlik hizmeti</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sunumunda erişim merkezi hâline getirilerek gerekli destek verilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">18. Rehberlik ve araştırma merkezlerinde uzmanlığa dayalı olarak verilen hizmetlerin mali</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sorumluluk gerektirmesi ve millî eğitim müdürlüklerinde olduğu gibi tam zamanlı mesai</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yapılması nedeni ile çalışma saatleri, yapılan göreve paralel olarak ücretlendirilmeli,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">rehberlik ve araştırma merkezlerinde çalışma cazip hâle getirilmeli, alan uzmanlarının</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">rehberlik ve araştırma merkezlerinde görev almaları teşvik edilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">19. Madde bağımlılığı ve denetimli serbestlik gibi özel bilgi, beceri ve uygulama gerektiren</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">konularda destek sağlayacak personel yetiştirilmeli, bu konuda hizmet veren ilgili</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kurum ve kuruluşlarla iş birliği sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">20. Sokakta yaşayan, çalıştırılan, mevsimlik işçi olarak çalışan vb. sebeplerle okul dışında</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">olan çocuklara yönelik psikolojik danışma ve rehberlik hizmet modelleri geliştirilmeli</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">ve bu çocukların ortaöğretime erişimini sağlayacak yeni düzenlemeler yapılmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">21. Psikolojik danışma ve rehberlik<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hizmetlerinde görevli rehber öğretmen/psikolojik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">danışmanların çalışma süreleri yeniden belirlenmeli, ders yılı bitiminden sonra</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yaptıkları görevlere ilişkin olarak ek ders ücreti ödenmesi ile ilgili gerekli düzenlemeler</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yapılmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">22. Rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar, yenilenen eğitim programlarında yer alan</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">hususların yanı sıra; okul kültürünün oluşmasında önemli görülen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“gelişen toplumsal</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yapıya duyarlılık, diğerkamlık” vb. konuların ilgili sınıf öğretmenleri tarafından hayata</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">geçirilmesinde, müşavirlik faaliyetlerini yürütmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">23. Rehber öğretmen/psikolojik danışmanların, özel eğitime gereksinim duyan çocuklara</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">psikolojik danışma ve rehberlik hizmeti sunumu konusunda özel alan yeterliliği</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">kazanmalarına yönelik olarak yükseköğretim kurumlarında dersler konulmalı, sistemde</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">bulunanların hizmet içi eğitim yoluyla bu yeterliliği kazanmaları sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">24. Rehberlik ve psikolojik danışma servisleri psikolojik danışma,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ölçme ve değerlendirme</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">ile yönlendirme hizmetlerini yerine getirebilmesi için donatım ve araç-gereç yönünden</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">güçlendirilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">25. Psikolojik danışma ve rehberlik mesleği, ciddi bir uzmanlık eğitimi gerektirdiğinden ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">mevcut eğitim süresi talep edilen uzmanlığı sağlamada yetersiz kaldığından, psikolojik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">danışma ve rehberlik alanında verilen eğitim süresi, son bir yılı uygulama ağırlıklı</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">olmak üzere 5 yıla çıkarılmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">26. Hâlen Millî Eğitim Bakanlığında rehber öğretmen/psikolojik danışman olarak görev</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yapan tüm öğretmenlerin uzaktan eğitim, e-eğitim, tezli-tezsiz yüksek lisans ve hizmet</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">içi eğitim ile uzmanlık eğitimleri tamamlanarak<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hizmet kalitesi artırılmalı ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">hizmetlerde bütünlük sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">27. Psikolojik danışma ve rehberlik lisans<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>öğrencilerinin<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>staj sürelerinde uygulamaya</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yönelik çalışmalara ağırlık verilmeli, aday rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">rehberlik araştırma merkezlerinde 1 ay süre ile oryantasyon eğitimine alınmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">28. Millî Eğitim Bakanlığı,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Yüksek Öğretim Kurulu ve üniversiteler arasında iş birliği</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yapılarak psikolojik danışma ve rehberlik lisans programı günün şartlarına uyarlanmalı;</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">söz konusu programda alanın özelliklerine göre seçmeli derslere ağırlık verilmeli ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">çeşitlendirilmelidir.15</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">29. Okul öncesinden başlayarak bütün öğretim kurumlarında rehber öğretmen/psikolojik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">danışman istihdam edilecek şekilde norm kadro tahsis edilmeli, özellikle kız</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">öğrencilerin çoğunlukta olduğu okullarda, rehberlik hizmetlerinin daha etkin ve verimli</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">sürdürülebilmesi için atamalarda bayan rehber öğretmen/psikolojik danışmanlara</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">öncelik verilmeli, yatılı ve pansiyonlu okullara rehber öğretmen/psikolojik danışman</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">atamasına öncelik verilmeli, yatılı ve pansiyonlu okullarda ikinci rehber</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">öğretmen/psikolojik danışman kadrosu sağlanmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">30. Okul yöneticisi ve öğretmenlere yönelik olarak yeterli ve ortak bir rehberlik anlayışı</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">tesis etmek amacı ile<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psikolojik danışma ve rehberlik alanındaki yeni model ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yaklaşımlara uygun hizmet içi eğitimlere ağırlık verilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">31. Rehberlik ve araştırma merkezleri, misyonuna uygun olarak uzmanlık temelinde</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">yeniden yapılandırılmalı ve merkezde sağlanan hizmetlere bağlı olarak psikolojik</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">danışman, psikolog, sosyal hizmet uzmanı, fizyoterapist, çocuk gelişimi ve eğitimcisi,</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">eğitim programcısı ve ölçme değerlendirme uzmanı ile bölgenin özelliğine göre<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">disiplinler arası ekip çalışmasını gerektiren diğer alan uzmanı kadroları ihdas</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">edilmelidir.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">32. Rehberlik ve araştırma merkezlerinde kaliteli hizmetin sunulması, korunması ve</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">geliştirilmesi amacıyla üniversitelerin ilgili alanlarından mezunların yönetici olarak</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">atanması için gerekli düzenleme yapılmalıdır.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">33. Okullarda çalışan rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar ile<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rehberlik ve araştırma</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">merkezlerinde çalışan personel, alandan mezun müfettişler tarafından denetlenmeli, bu</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt;">amaçla müfettişlik alanında uzmanlaşma sağlanmalıdır.</p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/psikolojik-danisma-rehberlik-ve-yonlendirme/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>06.05.2010 27573 MEB Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/06-05-2010-27573-meb-ogretmen-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/06-05-2010-27573-meb-ogretmen-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 May 2010 07:29:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[GENEL REHBERLİK]]></category>
		<category><![CDATA[Rehber Öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-ALT MANŞETLER]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-TÜM MANŞETLER]]></category>
		<category><![CDATA[2010 öğretmen atama ve yer değiştirme yönetmeliği]]></category>
		<category><![CDATA[Atama]]></category>
		<category><![CDATA[ÖĞRETMEN REHBERİ]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen mecburi hizmet]]></category>
		<category><![CDATA[mecburi hizmet]]></category>
		<category><![CDATA[yeni atama ve yer değiştirme yönetmeliği]]></category>
		<category><![CDATA[yer değiştirme]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/?p=1198</guid>
		<description><![CDATA[Millî Eğitim Bakanlığından: MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİNİN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Temel İlkeler Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; eğitim ve öğretim hizmetlerinin yurt genelinde etkin ve verimli bir şekilde yürütülebilmesi için gerekli sayıda öğretmen atanması ile öğretmen olarak atanacaklarda aranacak nitelikler, bunların atama ve [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2010/05/Fotoğraf-0023.jpg"><img src="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2010/05/Fotoğraf-0023-150x150.jpg" alt="" title="Fotoğraf-0023" width="150" height="150" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1445" /></a>Millî Eğitim Bakanlığından:<br />
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİNİN<br />
ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ<br />
BİRİNCİ BÖLÜM<br />
Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Temel İlkeler<br />
             Amaç<br />
             MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; eğitim ve öğretim hizmetlerinin yurt genelinde etkin ve verimli bir şekilde yürütülebilmesi için gerekli sayıda öğretmen atanması ile öğretmen olarak atanacaklarda aranacak nitelikler, bunların atama ve yer değiştirmelerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.<br />
             Kapsam<br />
             MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacaklar ile eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfındaki öğretmenleri kapsar.<br />
             Dayanak<br />
             MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.<br />
             Tanımlar<br />
             MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;<br />
             a) Alan: Öğretmen adayları ve öğretmenlerin mezun oldukları yükseköğretim programına bağlı olarak atanabilecekleri Talim ve Terbiye Kurulu kararlarıyla belirlenen öğretmenlikleri,<br />
             b) Alan değişikliği: Öğretmen olarak görev yapanların Talim ve Terbiye Kurulunun öğretmenliğe atanacakların mezun olduğu yükseköğretim programlarına ilişkin kararı doğrultusunda öğrenimleri itibarıyla atanabilecekleri alanlara geçişlerini,<br />
             c) Atama: Bakanlığın, eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfı içindeki öğretmen kadrolarında görev almak isteyenlere aday veya asıl öğretmen olarak görev verilmesini,<br />
             ç) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,<br />
             d) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,<br />
             e) Eğitim kurumu: Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki;  okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim faaliyetlerinin yürütüldüğü örgün eğitim kurumları ve örgün eğitimin yanında veya dışında eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü yaygın eğitim kurumları ile örgün ve yaygın eğitim kurumlarınca yürütülen eğitim ve öğretim etkinlikleri için program hazırlamak, ders ve yardımcı ders kitabı yazmak, ders notu hazırlamak, eğitim araç ve gereci üretmek, Bakanlığa veya diğer bakanlık ve kurumlara alınacak öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve yarışma sınavları için gerekli iş ve işlemleri yürütmek, özel eğitim ve rehberlik hizmetlerini vermek ve düzenlemek suretiyle eğitim ve öğretim etkinliklerine yardımcı ve destek olan kurumları,<br />
             f) Eğitim Kampusu: Millî Eğitim Bakanlığına bağlı değişik tür ve derecedeki birden fazla okul ve kurum ile bunlara bağlı pansiyon, yatakhane, yemekhane, kütüphane, spor alanları, rehberlik ve sağlık ünitesi, konferans salonu, çok amaçlı salon ve benzeri yerleri içerisinde bulunduran alanı,<br />
             g) Görev yeri: Görevin yapıldığı eğitim kurumunu,<br />
             ğ) Hizmet bölgesi: Coğrafi durum, ekonomik ve sosyal yönden gelişmişlik düzeyi, ulaşım şartları ile hizmet gereklerinin karşılanması yönünden birbirine benzerlik gösteren bu Yönetmelik ekinde yer alan EK–1 sayılı Hizmet Bölgeleri Çizelgesindeki illeri,<br />
             h) Hizmet alanı: Ülke genelindeki il ve ilçelerin ekonomik ve sosyal yönden gelişmişlik düzeyi, ulaşım şartları ile hizmet gereklerinin karşılanması yönünden benzerliklerine göre buralardaki eğitim kurumlarının gruplandırılmasıyla oluşturulan alanları,<br />
             ı) Hizmet süresi: Değerlendirmeye esas alınan çalışma süresinin başlangıç tarihinden itibaren geçen süreyi,<br />
             i) Hizmet Puanı: Öğretmenin görev yaptığı her hizmet alanı için bu Yönetmelikle belirlenen puanın o hizmet alanındaki çalışma süresi ile çarpımı sonucu elde edilen değeri,<br />
             j) Kamu Personel Seçme Sınavı: Kamu kurum ve kuruluşlarına alınacak personelin seçimine ilişkin olarak ilgili mevzuat uyarınca yapılan sınavı,<br />
             k) Kılavuz: Öğretmenlik görevine atamaya veya öğretmenlerin il içi ve iller arası yer değiştirmelerinde uygulanacak usul ve esasları belirlemek üzere bu Yönetmelik hükümlerine uygun olarak hazırlanan düzenlemeyi,<br />
             l) Müsteşar: Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarını,<br />
             m) Norm kadro: Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki resmî eğitim kurumlarında alanlara göre bulunması gereken öğretmen sayısını,<br />
             n) Öğretmen: Yükseköğretim kurumlarında genel kültür, özel alan ve pedagojik formasyon eğitimi alarak yetişmiş olan ve her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumları ile kurs ve seminerlerde eğitim ve  öğretim hizmetlerini yürütmek üzere atanan kişileri,<br />
             o) Özel öğretim kurumları: Okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim, özel eğitim okulları ile çeşitli kursları, uzaktan öğretim yapan kuruluşları, dershaneleri, motorlu taşıt sürücüleri kursları, hizmet içi eğitim merkezleri, öğrenci etüt eğitim merkezleri, özel eğitim ve rehabilitasyonmerkezleri ile benzeri özel öğretim kurumlarını,<br />
             ö) Pedagojik Formasyon: Bakanlık ile Yükseköğretim Kurulu iş birliği çerçevesinde açılan öğretmenlik mesleğine yönelik derslerin yer aldığı programı,<br />
             p) Sınav: Bakanlık öğretmen kadrolarına ilk defa öğretmen olarak atanacak engelliler için çoktan seçmeli test şeklinde merkezi olarak yapılacak yarışma sınavını,<br />
             r) Sicil Kaydını İnceleme Komisyonu: Öğretmen olarak atanacaklardan sabıka kaydı bulunanlar ile işledikleri suçlardan dolayı görevine son verilenlerin yeniden öğretmenliğe atanıp atanamayacaklarının tespiti amacıyla oluşturulan komisyonu,<br />
             s) Yer değiştirme suretiyle atama: Bu Yönetmelikle belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde öğretmenlerin il içinde ve iller arasındaki görev yeri değişikliklerini,<br />
             ş) Yerleşim yeri: Hizmet bölgelerinde görevin yapıldığı eğitim kurumunun da bulunduğu birbirinden ayrı olarak ilçe teşkilatı bulunmayan illerin merkezleri ve ilçeleri, belde ve köyleri ile diğer ilçe, belde ve köy sınırları içinde kalan yerleri,<br />
             t) Yıl: Göreve başlama tarihine göre geçen bir yıllık süreyi,<br />
             u) Zorunlu çalışma süresi: Bu Yönetmeliğe göre hizmet bölgeleri itibarıyla zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen 4 üncü, 5 inci ve 6 ncı hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında zorunlu olarak çalışılması öngörülen süreyi,<br />
             ü) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanları: Bu Yönetmelik kapsamındaki öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülüklerini yerine getirmek zorunda oldukları hizmet bölgelerine göre 4 üncü, 5 inci ve 6 ncı hizmet alanlarını,<br />
             ifade eder.<br />
             Temel ilkeler<br />
             MADDE 5 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerine göre;<br />
             a) Ülke genelinde alanlar itibarıyla öğretmen dağılımında denge sağlanması, alanlar itibarıyla öğretmen norm kadro sayıları esas alınarak öğretmen ihtiyacının karşılanabilirliği oranının eşit düzeyde tutulması,<br />
             b) Atama ve yer değiştirmelerde eğitim kurumlarında alanlar itibarıyla boş norm kadro bulunması,<br />
             c) Yer değiştirmelerde öğretmenin hizmet puanına göre işlem yapılması,<br />
             ç) Öğretmenliğe ilk defa atanacaklarda, öğretmenlik için Kamu Personel Seçme Sınavından alınan ve Bakanlıkça alanlar itibarıyla belirlenen puan üstünlüğü,<br />
             d) Açıktan ve kurumlar arası yeniden atama yoluyla öğretmenliğe atanacaklarda öğretmenlikteki hizmet süresi öncelikli olmak üzere memuriyetteki hizmet süresi,<br />
             e) Açıktan ilk atama, kurumlar arası ilk atama ve kurum içi ilk atama yoluyla öğretmenliğe atanacaklarda Devlet memuriyetindeki hizmet süresi<br />
             esas alınır.<br />
İKİNCİ BÖLÜM<br />
Kurullar ve Komisyonlar<br />
             Eğitim Personeli Planlama ve Değerlendirme Kurulu<br />
             MADDE 6 – (1) Eğitim Personeli Planlama ve Değerlendirme Kurulu; Müsteşarın başkanlığında, Personel Genel Müdürü,  Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü, ana hizmet birimleri genel müdürleri arasından Bakan tarafından görevlendirilecek dört genel müdür, 1 inci Hukuk Müşaviri ve 25/6/2001tarihli ve 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununun 22 nci maddesine göre oluşturulan Kurum İdari Kuruluna katılmaya hak kazanan sendikanın başkanı ya da genel sekreteri olmak üzere toplam dokuz üyeden oluşur.<br />
             Eğitim Personeli Planlama ve Değerlendirme Kurulunun görevleri<br />
             MADDE 7 – (1) Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde Eğitim Personeli Planlama ve Değerlendirme Kurulunun görevleri;<br />
             a) Bakanlığa her yıl atama izni verilen öğretmen kadrolarını, ihtiyaç durumunu dikkate alarak atama çeşitlerine,  alanlara ve illere göre kontenjanları,<br />
             b) Atama yapılacak iller ile atama yapılacak alanlara göre taban puanları,<br />
             c) Bakanlığa atama izni verilen engelli öğretmen kadrolarını, ihtiyaç durumunu dikkate alarak atama yapılacak illere ve alanlara göre kontenjanları,<br />
             ç) Öğretmenlik görevine atamalar ile öğretmenlerin yer değiştirmelerinde uygulanacak atama yöntemlerini,<br />
             d) Ülke genelinde alanlara göre öğretmenlerin dengeli dağılımını sağlamak amacıyla yer değiştirmelerde alanlara göre atama yapılacak eğitim kurumlarını,<br />
             e) Atama çeşitlerine göre atama yapılacak  eğitim kurumlarını<br />
             belirlemek ya da belirlenmesini sağlamaktır. Kararlar oy çokluğu ile alınır. Kurul başkanın çağrısı üzerine toplanır.<br />
             (2) Kurul tarafından alınan kararlar, Bakan tarafından da uygun görülmesi ile birlikte yürürlüğe girer.<br />
             (3) Kararın uygulanmasından Personel Genel Müdürlüğü yetkili ve sorumludur. Personel Genel Müdürlüğü, uygulama aşamasında ihtiyaç duyulması durumunda gerekçelerine de yer vermek suretiyle Kuruldan yürürlükteki kararda değişiklik yapılmasını ya da yeni kararlar almasını talep edebilir. Personel Genel Müdürlüğünün talepleri Kurul tarafından  değerlendirilereksonuçlandırılır.<br />
             (4) Kurulun sekretarya görevi Personel Genel Müdürlüğünce yürütülür.<br />
             İl eğitim personeli planlama kurulu<br />
             MADDE 8 – (1) İllerde il millî eğitim müdürünün veya görevlendireceği millî eğitim müdür yardımcısının başkanlığında;<br />
             a) Atamadan sorumlu millî eğitim müdür yardımcısı veya şube müdürünün,<br />
             b) Özlük şubesinden sorumlu müdür yardımcısı veya şube müdürünün,<br />
             c) İl millî eğitim müdürünün uygun göreceği sayıda ilçe millî eğitim müdürünün,<br />
             ç) Millî Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemi (MEBBİS)’nden sorumlu bilgisayar ve ağ sistemleri yöneticisinin,<br />
             d) 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanununa göre o ilde eğitim, öğretim ve bilim hizmetleri kolunda faaliyet gösteren sendikalardan en çok üyeye sahip sendikanın temsilcisinin<br />
             yer aldığı il eğitim personeli planlama kurulu oluşturulur.<br />
             İl eğitim personeli planlama kurulunun görevleri<br />
             MADDE 9 – (1) İl eğitim personeli planlama kurulu; atama ve yer değiştirmelere ilişkin her türlü iş ve işlemlerin bu Yönetmelik hükümleri ve Eğitim Personeli Planlama ve Değerlendirme Kurulunun kararları çerçevesinde yerine getirilmesini sağlar.<br />
             (2) İl genelinde öğretmen ihtiyacı veya fazlalığı bulunan eğitim kurumlarını tespit eder. Öğretmen dağılımında alanlar itibarıyla denge kurulabilmesi amacıyla atama ve yer değiştirmelere açılacak eğitim kurumlarını belirleyerek Bakanlığa bildirilmesini sağlar.<br />
             (3) Bu Yönetmelik hükümleri çerçevesinde ihtiyaç duyulması hâlinde gerekçelerine de yer verilmek suretiyle hizmet bölgeleri ile hizmet alanlarında yapılması istenilen değişiklik önerilerini Personel Genel Müdürlüğüne bildirir.<br />
             (4) İllerindeki eğitim kurumlarının norm kadro durumu, öğretmen ihtiyacı veya fazlalığı ile öğretmen atama ve yer değiştirmelerine ilişkin uygulamada karşılaşılan tereddütler ve zorlukların tespitini yaparak çözüm önerileriyle birlikte Personel Genel Müdürlüğüne bildirir.<br />
             (5) Kurul, atama ve yer değiştirme dönemleri ile gerekli görülen hâllerde başkanın çağrısı üzerine toplanır. Sekretarya hizmetleri başkanın uygun gördüğü hizmet birimlerince yürütülür.<br />
             Atamalarda komisyon oluşturulması<br />
             MADDE 10 – (1) İşledikleri suçlardan dolayı görevlerine son verilen öğretmenlerden yeniden öğretmenliğe atanmak isteyenler ile öğretmenliğe ilk defa atanacaklardan adli sicil kaydı bulunanların öğretmenliğe atanıp atanamayacaklarının tespiti amacıyla Bakanlıkta Sicil Kaydı İnceleme Komisyonu oluşturulur.<br />
             (2) Sicil Kaydını İnceleme Komisyonu; Personel Genel Müdürü veya uygun göreceği bir genel müdür yardımcısının başkanlığında, ilgili atama dairesi başkanı ile iki şube müdürü ve bir hukuk müşavirinden olmak üzere beş kişiden oluşur.<br />
             (3) Komisyon atama dönemlerinde ve başkanın çağrısı üzerine toplanır. Sekretarya hizmetleri Personel Genel Müdürlüğünce yürütülür.<br />
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM<br />
Atamalar<br />
             Atama şartları<br />
             MADDE 11 – (1) Öğretmenlik görevine atanacaklarda, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 48 inci maddesinde belirtilen genel şartların yanında aşağıda belirtilen özel şartlar aranır:<br />
             a) Mezun olduğu yükseköğretim programının Talim ve Terbiye Kurulunun öğretmenliğe atanacakların tespitine ilişkin kararına göre atanacağı alana uygun olmak.<br />
             b) Bakanlık ile Yükseköğretim Kurulu iş birliği çerçevesinde açılan Orta Öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans, Pedagojik Formasyon, İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Sertifikası ve İngilizce öğretmenliği için İngilizce Öğretmenliği Sertifikası programlarından birini başarıyla tamamlamış olmak.<br />
             c) Yurt dışındaki yüksek öğretim kurumlarından mezun olanlar bakımından, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca yükseköğreniminin ve pedagojik formasyon belgesinin yurt içindeki yükseköğretim kurumlarına veya programlarına denkliği yapılmış olmak.<br />
             ç) Sağlık durumu yönünden Türkiye’nin her bölge ve iklim şartlarında öğretmenlik görevini yapmasına engel bir durumu olmamak.<br />
             d) Kamu Personel Seçme Sınavında atanacağı alan için Bakanlıkça belirlenen taban puan ve üstünde puan almış olmak.<br />
             e) Sağlık durumu hariç adaylık dönemi içinde, görevine son verilenlerden son başvuru tarihine göre üç yılını doldurmuş olmak.<br />
             f) Öğretmenlik mesleğinden çıkarılmayı gerektiren tür ve derecede bir ceza almamış olmak, adli sicil kaydı bulunanlar ile işlediği suçlardan dolayı görevine son verilenler bakımından ise Sicil Kaydı İnceleme Komisyonunca atanması uygun bulunmak.<br />
             g) Öğretmenliğe ilk defa atanacaklar bakımından başvuruların ilk günü itibarıyla 40 yaşından gün almamış olmak. Ancak, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (B) bendi kapsamında sözleşmeli öğretmen pozisyonunda hâlen görev yapanlar ile daha önce bu kapsamda en az bir yıl fiilen görev yaptıktan sonra mesleki eğitimde başarılı olup da ayrılmış olanların kadrolu öğretmenliğe başvurularında 40 yaşından gün almamış olmak şartı aranmaz.<br />
             Atama çeşitleri<br />
             MADDE 12 – (1)  Öğretmen kadrolarına atama çeşitleri şunlardır:<br />
             a) İlk atama<br />
             b) Açıktan ve kurumlar arası yeniden atama<br />
             c) Açıktan ilk atama, kurum içi ve kurumlar arası ilk atama<br />
             ç) Millî sporcuların ataması<br />
             d) Bedensel engellilerin ataması<br />
             İlk atama<br />
             MADDE 13 – (1) Kamu Personel Seçme Sınavına katılmış ve bu sınavda Bakanlıkça belirlenen taban puan ve üzerinde puan almış olmaları kaydıyla;<br />
             a) Bakanlığa bağlı eğitim kurumlarındaki öğretmen kadrolarına ilk defa atanacaklar,<br />
             b) Özel öğretim kurumlarında görev yapanlardan Bakanlığa bağlı resmî eğitim kurumlarına ilk defa öğretmen olarak atanacaklar,<br />
             c) Vakıf veya özel üniversitelerde görev yapanlardan Bakanlığa bağlı resmî eğitim kurumlarına ilk defa öğretmen olarak atanacaklar,<br />
             ç) Aday Devlet memuru olarak hâlen Bakanlık veya diğer kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapanlar ile öğretmen veya Devlet memuru olarak görev yapmakta iken adaylığı kaldırılmadan kendi istekleriyle bu görevlerinden ayrılanlar ya da adaylık döneminde başarısız olmaları nedeniyle görevine son verilenler,<br />
             d) Kamu kurum ve kuruluşlarında kanun veya kanun hükmünde kararnameler kapsamında sözleşmeli memur statüsünde çalışanlardan ilk defa öğretmenliğe atanacaklar<br />
             ilk atama kapsamında başvuruda bulunabilirler.<br />
             Açıktan ve kurumlar arası yeniden atama<br />
             MADDE 14 – (1) Eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfına dâhil öğretmen unvanlı  kadrolardaadaylıklarının kaldırılmış olması kaydıyla;<br />
             a) Bakanlık kadrolarındaki görevlerinden ayrılanlar,<br />
             b) Hâlen kamu kurum ve kuruluşlarında öğretmen veya başka unvanda görev yapanlar<br />
             bu kapsamda başvuruda bulunabilirler.<br />
             (2) Devlet üniversitelerinde en az iki yıl süreyle öğretim üyesi, öğretim görevlisi, okutman, uzman ve araştırma görevlisi olarak hâlen çalışmakta olanlar ile bu unvanlarda aynı sürelerde çalışmış olup da bu görevlerinden ayrılmış olanlar, öğretmen olarak atanmak üzere bu kapsamda başvuruda bulunabilirler.<br />
             (3) Bu madde kapsamında başvuruda bulunacakların atamalarında esas alınacak hizmet sürelerinin hesabında; Bakanlık ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında fiilen öğretmen olarak geçirilen süreler, yükseköğretim kurumlarında öğretim üyesi, öğretim görevlisi, okutman, uzman ve araştırma görevlisi olarak çalışılan süreler ile Devlet memuriyetinde geçirilen süreler dikkate alınır. Başvuruda bulunanların hizmet sürelerinin eşit olması durumunda öğretmenlikte önce göreve başlayana öncelik verilir.<br />
             (4) Yurt dışında geçirilen süreler ile askerlik dâhil aylıksız izinli olarak geçirilen süreler, atamaya esas hizmet süresinin hesabında dikkate alınmaz. Ancak, askerliğini Bakanlığa bağlı eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenlerin, resmî görevle yurt dışına gönderilenlerin ve eğitim, öğretim ve bilim hizmetleri kolunda faaliyet gösteren sendikalarda görev alanlardan 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikası Kanunu kapsamında aylıksız izinli sayılanların bu süreleri atamaya esas hizmet süresinin hesabında dikkate alınır.<br />
             (5) Vakıf üniversitelerinde, özel öğretim kurumlarında ve 1/12/2006 tarihli ve 2006/11350 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı eki Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine ilişkin Karar kapsamında ek ders ücreti karşılığı görevlendirme suretiyle geçirilen süreler ile vekil öğretmenlikte, kadrosuz usta öğreticilikte ve kısmi zamanlı geçici öğreticilikte geçirilen süreler hizmet süresi hesabında dikkate alınmaz.<br />
             Açıktan ilk atama, kurum içi ve kurumlar arası ilk atama<br />
             MADDE 15 – (1) Bakanlık merkez ve taşra teşkilatı ile diğer kamu kurum ve kuruluşlarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfı dışındaki diğer hizmet sınıflarında hâlen asıl memur olarak görev yapanlar ile Devlet memuru olarak çalışmakta iken görevlerinden ayrılanlar, bu kapsamda başvuruda bulunabilirler.<br />
             (2) Bu madde kapsamında başvuruda bulunacakların atamalarında esas alınacak hizmet sürelerinin hesabında, Bakanlık ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında fiilen Devlet memuru olarak geçirilen hizmet süreleri esas alınır.<br />
             (3) Bu madde kapsamında atamaya esas alınacak hizmet sürelerinin hesabında, askerlik dâhil aylıksız izinli olarak geçen hizmet süreleri dikkate alınmaz.<br />
             Millî sporcuların ataması<br />
             MADDE 16 – (1) Millî sporculardan;<br />
             a) Olimpiyat Oyunları, Parolimpik Oyunları, Üniversiad Oyunları, Akdeniz Oyunları ile Dünya Askeri Oyunlarında ferdi ve takım müsabakalarında ilk üç dereceye girenler,<br />
             b) Uluslararası Olimpiyat Komitesinin tanıdığı spor dallarının büyükler, gençler ve ümitler kategorilerinde Dünya ve Avrupa şampiyonaları ile Uluslararası Askeri Sporlar Konseyince yapılan Dünya ve Avrupa şampiyonalarında ilk üç dereceye girenler,<br />
             c) Bu fıkranın (a) ve (b) bentlerinde belirtilen yarışmaların takım sporlarında en az on kez ülkemizi temsil ederek millî sporcu belgesi almış olanlar<br />
             öğretmenlik için aranan genel ve özel şartları da taşımaları kaydıyla Kamu Personel Seçme Sınavı şartı aranmadan beden eğitimi öğretmenliğine atanmak üzere başvuruda bulunabilirler. Atamalar, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğünce ilgili mevzuatına göre belirlenen öncelik sırası esas alınarak yapılır.<br />
             Bakanlık merkez veya taşra teşkilatında çalışanların atamaları<br />
             MADDE 17 – (1) Öğretmen kadrolarında adaylığı kaldırıldıktan sonra Bakanlık merkez ve taşra teşkilâtında diğer hizmet sınıflarındaki görevlere atananlardan yeniden öğretmenliğe atanmak isteyenlerde, başvuru tarihi itibarıyla öğretmenlik dışındaki görevlerde en az üç yıl süreyle çalışmış olmaları şartı aranır. Genel idare hizmetleri yönetim görevlerinde bulunanlarda üç yıllık süre şartı aranmaz.<br />
             (2) Birinci fıkrada belirtilenlerin atamaları zamana bağlı olmadan yapılabilir. Zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunanların atamaları, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına yapılır.<br />
             (3) Bakanlık merkez ve taşra teşkilatında eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfı dışındaki hizmet sınıflarında görevli olup öğretmenliğe ilk defa atanacakların durumu, istekleri ve tercihleri doğrultusunda bu Yönetmeliğin 13 üncü veya 15 inci maddesi kapsamında değerlendirilir.<br />
             Kontenjan belirleme<br />
             MADDE 18 – (1) Öğretmen atamalarında; öğretmenliğe ataması uygun görülmeyenler ile herhangi bir şekilde görevine son verilen veya meslekten çıkarılanlardan bu işlemin durdurulmasına ya da iptaline ilişkin olarak haklarında yargı kararı verilenlere ve sağlık nedeniyle öğretmenlik dışında başka bir göreve atananlardan gerekli sağlık şartlarını yeniden kazananlara öncelik verilir.<br />
             (2) İl millî eğitim müdürlükleri, il içi ve iller arası yer değiştirmeler ile emeklilik ve benzeri nedenlerden dolayı oluşan öğretmen ihtiyacını göz önüne alarak öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen yerler ile mahalli imkânlarla ihtiyacı karşılanamayan ya da en fazla öğretmen ihtiyacı bulunan eğitim kurumlarından başlanmak suretiyle atama yapılması istenilen alanlar ve eğitim kurumlarını tespit ederek Bakanlığa bildirir.<br />
             (3) Bakanlığa atama izni verilen öğretmen kadrolarından;<br />
             a) % 7’si bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesi,<br />
             b) % 3’ü bu Yönetmeliğin 15 inci maddesi<br />
             kapsamında yapılacak atamalar için ayrılır.<br />
             (4) Üçüncü fıkrada sayılanlara ayrılan kontenjanın dışında kalan kontenjan 13 üncü madde kapsamında yapılacak atamalar için ayrılır.<br />
             (5) Bu Yönetmeliğin 13 üncü maddesi kapsamında beden eğitimi alanı için belirlenen kontenjanın % 10’u millî sporcuların beden eğitimi öğretmenliğine atanmaları için ayrılır.<br />
             (6) İl millî eğitim müdürlüklerinin tespitleri de dikkate alınarak atama yapılacak alanlar, atama çeşitleri ile kontenjanlar Bakanlıkça belirlenir.<br />
             (7) Atama çeşitlerine ve alanlara göre belirlenen kontenjandan daha az sayıda başvuru olması durumunda artan kontenjan, öğretmen ihtiyacı çerçevesinde diğer atama çeşitlerine ve alanlara aktarılabilir.<br />
             Atama dönemi<br />
             MADDE 19 – (1) Öğretmenlik kadrolarına atamalar her yıl ağustos ayında bir defada yapılır. Öğretmenlik için duyuru, başvuru ve atamalar, ağustos ayı sonu itibarıyla tamamlanır. Bu atamalar sonucunda, yasal süre içinde göreve başlamayanların yerine ağustos ayında başvurusu alınanlardan puan yetersizliği nedeniyle ataması yapılamayan adaylardan puan üstünlüğüne göre aynı alanda, aynı eğitim kurumlarına aynı yıl kasım ayında atama yapılır.<br />
             Duyuru, başvuru ve tercihler<br />
             MADDE 20 – (1) Eğitim kurumlarına öğretmen alınacağı hususu, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından Kamu Personel Seçme Sınavı sonuçlarının ilanından itibaren Personel Genel Müdürlüğünce en geç on iş günü içinde Bakanlık internet sayfasında duyurulur. Duyuruda; öğretmenlik için başvuracaklarda aranacak şartlar, kimlerin başvuruda bulunabileceği, atama çeşitlerine göre alanlar itibarıyla belirlenen kontenjan, öğretmenliğe atamaya esas alınacak puan türü ve taban puanlar, başvuruda istenecek belgeler, başvurunun nasıl yapılacağı, başvuru yeri ve süresi, puanların ya da hizmet sürelerinin eşitliği hâlinde uygulanacak bilgisayar kurasının yöntemi  ile başvuru ve atamaya ilişkin diğer hususlara yer verilir.<br />
             (2) Öğretmenlik başvuruları, duyuru tarihinden itibaren en geç on iş günü içinde başlatılır. Başvuru süresi, beş iş gününden az, on iş gününden fazla olamaz. Başvurular,  Bakanlıkça elektronik ortamda açılacak başvuru sayfasına yapılır ve il ya da ilçe millî eğitim müdürlüklerinde oluşturulacak başvuru bürolarına onaylatılır. İl ya da ilçe millî eğitim müdürlüklerince onaylanmayan başvurular geçersiz sayılır. Bu kapsamda yapılmayan veya posta ile yapılan başvurular değerlendirmeye alınmaz.<br />
             (3) Öğretmenlik için bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinde belirtilen genel ve özel şartları taşıyanlar başvuruda bulunabilir.<br />
             (4) Öğretmenlik görevine atanma talebinde bulunan adaylar, en fazla 25 eğitim kurumunu tercih edebilirler. Adaylar başvurularında tercihleri dışına atanmayı kabul edip etmediklerini de belirtirler.<br />
             (5) Başvuruların; başvurunun yapıldığı gün ya da en çok bir sonraki gün mesai saatleri içinde başvuru bürolarına onaylatılması zorunludur. Bu süre içerisinde onaylatılmayan başvurular geçersiz sayılır. Bu durumdaki adaylar yeniden başvuru yaparak başvuru süresi içerisinde başvurularını onaylatırlar.<br />
             (6) Öğrenimleri birden fazla alana kaynak olanlar, bu alanlardan yalnızca birisi için başvuruda bulunabilirler.<br />
             (7) Öğretmenlikten ayrılmış olanlar yeniden atanmak üzere;<br />
             a) Bakanlıkça en son düzenlenen atama kararnamelerinde belirtilen alana,<br />
             b) Öğrenimi birden fazla alana kaynak olanlardan Bakanlıkça en son düzenlenen kararnamelerinde iki alan yazılı olanlar, bu alanlardan yalnız öğrenimi itibarıyla atanabileceği alana,<br />
             c) Uygulamadan kaldırılan alanın öğretmenleri, öğrenimi itibarıyla atanabilecekleri alana atanmak için başvuruda bulunabilirler.<br />
             (8) Adaylar başvurularını şahsen yapabilecekleri gibi noter aracılığıyla vekâlet verdikleri kişilere de yaptırabilirler.<br />
             Başvurularda istenecek belgeler ve beyan<br />
             MADDE 21 – (1) Bu Yönetmeliğin 13, 15, 16 ve 17 nci maddeleri kapsamında öğretmenliğe atanmak üzere başvuruda bulunacaklardan aşağıdaki belgeler istenir:<br />
             a) Lisans diploması veya mezuniyet geçici belgesinin aslı veya kurumca onaylı örneği,<br />
             b) Orta Öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans, pedagojik formasyon, ilköğretim sınıf öğretmenliği ya da İngilizce öğretmenliği için İngilizce Öğretmenliği Sertifikası programlarından birini tamamladığına ilişkin belge veya kurumca onaylı örneği,<br />
             c) Yurt dışındaki üniversitelerden mezun olanlar bakımından diploma denklik belgesi,<br />
             ç) Felsefe bölümü mezunlarından; 16 kredi sosyoloji, 16 kredi psikoloji aldığına, sosyoloji bölümü mezunlarından ise 8 kredi mantık, 16 kredi felsefe, 16 kredi psikoloji aldığına dair belge,<br />
             d) Açıktan ilk atama yoluyla atanacaklardan hizmet belgesi veya kurumca onaylı örneği ile Sosyal Güvenlik Kurumundan emekli olmadığına dair yazılı beyanı (Devredilen Emekli Sandığı, Sosyal Sigortalar Kurumu ve Bağ-Kur),<br />
             e) Kurumlar arası ilk atama yoluyla atanacaklardan hizmet belgesi veya kurumca onaylı örneği,<br />
             f) Millî sporculardan ilgili mevzuatına göre millî sporcu unvanını kazandığına dair belge veya kurumca onaylı örneği.<br />
             (2) Bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesi kapsamında öğretmenliğe atanmak üzere başvuruda bulunacaklardan aşağıdaki belgeler istenir:<br />
             a) Kurumlar arası yeniden atanmak üzere başvuruda bulunanlardan en son çalıştığı kurumdan alacağı hizmet belgesi veya kurumca onaylı örneği,<br />
             b) Açıktan atanmak üzere başvuruda bulunanlardan Bakanlıkça düzenlenmiş en son atama kararname örneği ile Sosyal Güvenlik Kurumundan (Devredilen Emekli Sandığı, Sosyal Sigortalar Kurumu ve Bağ-Kur) emekli olmadığına ilişkin belge veya kurumca onaylı örneği.<br />
             (3) Öğretmenliğe başvurularda ayrıca; T. C. kimlik numarası, adli sicil yazılı beyanı, sağlık durumu yönünden öğretmenlik yapmasına engel bir hâlin olmadığına dair yazılı beyanı, askerlik durumuna ilişkin yazılı beyanı, öğretmenlik için yapılan Kamu Personel Seçme Sınavı sonuç belgesine göre alanlar itibarıyla belirlenen taban puanın üzerinde puan aldığına ilişkin beyanı esas alınır.<br />
             (4) Öğretmenlik başvurularında bu madde kapsamında istenen belgelerin ilgili kurumlardan elektronik ortamda alınarak elektronik başvuru sayfasına yansıtılması hâlinde buna ilişkin belgeler ayrıca istenmez.<br />
             (5) Öğretmenlik başvurularında adli sicil kaydı bulunanlardan sabıka sorgulama belgesi ile buna ilişkin mahkeme kararı istenir.<br />
             (6) Beyana dayalı bilgiler, teknik alt yapısı hazır olan ilgili kurum ve kuruluşlardan elektronik ortamda teyit edilir. Kurum ve kuruluşlardan alınan bilgi ve belgeler ile adayın beyanı arasında çelişki olduğu tespit edilenlerin durumu değerlendirildikten sonra başvuruya engel hâli olmadığına karar verilenlerin başvurusu kabul edilir. Gerekli şartları taşımadığı tespit edilenlerin başvurusu reddedilir, ataması yapılmış ise ataması iptal edilir.<br />
             Atama<br />
             MADDE 22 – (1) Bu Yönetmelikte aranan genel ve özel şartları taşıyanlardan öğretmenlik için başvurusu kabul edilenlerin atamaları bu Yönetmeliğin;<br />
             a) 13 üncü maddesi kapsamındakilerin atamaları Kamu Personel Seçme Sınavında öğretmenliğe atamaya esas alınan puan üstünlüğü,<br />
             b) 14 üncü maddesi kapsamındakilerin atamaları öğretmenlikteki veya yükseköğretim kurumlarındaki hizmet süresi fazla olana öncelik verilmek suretiyle memuriyetteki hizmet süreleri,<br />
             c) 15 inci maddesi kapsamındakilerin atamaları memuriyetteki hizmet süreleri,<br />
             esas alınarak atama çeşitlerine göre alanlar itibarıyla belirlenen kontenjan sınırlılığında tercihleri de dikkate alınarak yapılır.<br />
             (2) 16 ncı madde kapsamında  yapılacak millî sporcuların atamaları, ilgili mevzuatına göre Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğünce belirlenen öncelik sırası esas alınarak kontenjan sınırlılığında yapılır.<br />
             (3) Bedensel engelli adayların ataması ilgili mevzuatına göre yapılacak sınav başarı sıralamasına göre yapılır.<br />
             (4) Öğretmenlik başvurusu kabul edilenlerin atamaları, eğitim kurumlarına yapılır. Atamalar, başvuruların sona erdiği tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde gerçekleştirilir.<br />
             (5) Bu Yönetmeliğin 14 üncü ve 15 inci maddelerine göre öğretmenliğe atanacaklar istemeleri hâlinde Kamu Personel Seçme Sınavına girmek kaydıyla 13 üncü madde kapsamında da başvuruda bulunabilirler. Bu şekilde başvuruda bulunanların durumları, bu Yönetmeliğin 13 üncü maddesi kapsamında başvuruda bulunanlarla birlikte değerlendirilir. Ancak bu durumda bulunanların, öğretmenlik başvurularında öğretmenlikteki ya da memuriyetteki hizmet sürelerine veya Kamu Personel Seçme Sınavı sonuçlarına göre atama çeşitlerinden yalnızca birini tercih etmeleri gerekmektedir.<br />
             (6) Bu Yönetmeliğin 13 üncü maddesi kapsamında aynı alana atanacakların Kamu Personel Seçme Sınavında almış oldukları puanların eşit olması durumunda ataması yapılacak adayın seçiminde; sırasıyla eğitim bilimleri testindeki doğru cevap sayısı fazla olana, bunun da eşit olması durumunda Kamu Personel Seçme Sınavında sırasıyla genel kültür ve genel yetenek testlerindeki doğru cevap sayısı fazla olana öncelik verilir, bununla da eşitliğin bozulmaması durumunda atanacak aday bilgisayar kurası ile  belirlenir.<br />
             (7) Bu Yönetmeliğin 14 üncü ve 15 inci  maddeleri kapsamında atanacakların hizmet sürelerinin eşit olması hâlinde atanacak aday bilgisayar kurası  ile belirlenir.<br />
             (8) Atamalarda; ilk atama kapsamında yapılan atamaların alanlar itibarıyla taban puanları ile diğer atama çeşitlerine göre oluşan atama sonuçları, atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç beş gün içinde Bakanlığın internet sayfasında yayınlanır. Yayınlanma süresi beş iş gününden az olamaz. Atama kararnameleri atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç beş iş günü içinde valiliklere elektronik ortamda gönderilir.<br />
             Tebligat ve göreve başlamada istenecek belgeler<br />
             MADDE 23 – (1) Ataması yapılanların başvurularında belirttikleri adreslerine valiliklerce 11/2/1959tarihli ve 7201 sayılı Tebligat Kanunu hükümlerine göre tebligat yapılır. Atamasının yapıldığını herhangi bir iletişim aracı vasıtasıyla öğrenenler, aşağıda belirtilen belgelerle birlikte, atandıkları il millî eğitim müdürlüğüne göreve başlamak üzere başvurduklarında tebligat beklemeksizin göreve başlatılır.<br />
             (2) Öğretmen olarak ataması yapılanlar;<br />
             a) Diploma veya mezuniyet belgesi ile yurt dışı mezunlarından diploma denklik belgesinin aslı ya da kurumca onaylı örneği,<br />
             b) Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Belgesi, Pedagojik Formasyon, İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Sertifikası ya da İngilizce Öğretmenliği Sertifikası aslı ya da kurumca onaylı örneği,<br />
             c) Bedensel engeli olanlar dışında sağlık durumu yönünden Türkiye’nin her bölge ve iklim şartlarında öğretmenlik görevini yapmasına engel bir durumu olmadığına dair yazılı beyanı,<br />
             ç) Adli sicil kaydına dair yazılı beyanı,<br />
             d) İlk defa atanacaklardan Kamu Personel Seçme Sınavı sonuç belgesi veya kurumca onaylı örneği ya da bilgisayar çıktısı,<br />
             e) Askerlik durumuna dair yazılı beyanı,<br />
             f) Son altı ay içinde çekilmiş vesikalık fotoğraf (2 adet),<br />
             g) Mal bildirimi,<br />
             ğ) Öğretmenlikten veya memuriyetten ayrılanlardan hizmet belgesi veya kurumca onaylı örneği,<br />
             h) Elektronik başvuru formunun onaylı örneği<br />
             ile birlikte, atandıkları il millî eğitim müdürlüğüne başvuruda bulunurlar. Bu belgelerin asıllarını getirenlerden bu fıkranın (a) ve (b) bentlerinde belirtilenlerin örnekleri görevlilerce onaylanarak birer örneği alındıktan sonra asılları adaya iade edilir.<br />
             (3) Göreve başlayacaklardan istenen belgelerin il ya da ilçe millî eğitim müdürlüklerince ilgili kurumlardan elektronik ortamda alınabilmesi durumunda buna ilişkin belgeler adaydan ayrıca istenmez.<br />
             (4) İstenilen belgeleri tam olarak ibraz edenler göreve başlatılır, belgelerinde eksiklikgörülenler  ya da belgeleri eksik olanlar göreve başlatılmaz. Öğretmenliğe başvuru formundaki beyanları ile ibraz ettikleri belgeler arasında farklılık olduğu tespit edilenlerin durumu valilikçe değerlendirilir. Durumu uygun bulunanlar göreve başlatılır. Göreve başlatılmasında tereddüde düşülenler ise değerlendirilmek üzere Personel Genel Müdürlüğüne bildirilir.<br />
             Göreve başlamama hâlinde yapılacak işlemler<br />
             MADDE 24 – (1) Ataması yapılanlardan 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 62 ve 63 üncü maddelerinde belirtilen süre içinde göreve başlamayanların atamaları iptal edilmek üzere valiliklerce Personel Genel Müdürlüğüne bildirilir. Bakanlıkça ataması iptal edilenler, atama tarihi itibarıyla bir yıl süreyle yeniden öğretmenliğe atanamazlar.<br />
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM<br />
İsteğe ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirmeler<br />
             İsteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirmelerde duyuru, başvuru ve tercihler<br />
             MADDE 25 – (1) Öğretmenlerin il içi ve iller arası isteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirmelerine ilişkin duyuru, Personel Genel Müdürlüğünce en geç ilgili yılın 15 Mayıs tarihine kadar Bakanlığın internet sayfasında yapılır. Duyuruda; kimlerin yer değiştirme isteğinde bulunabileceği, başvuru yeri, şekli ve süresi ile yer değiştirmeye ilişkin diğer hususlara yer verilir.<br />
             (2) Öğretmenlerin il içi ve iller arası isteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme başvuruları, duyuru tarihinden itibaren en geç on iş günü içinde başlatılır. Başvuru süresi beş iş gününden az, on iş gününden fazla olamaz. Ancak teknik sorunlar nedeniyle ya da olağandışı durumlarda başvuru süresi uzatılabilir. Başvurular, Bakanlıkça elektronik ortamda açılacak başvuru sayfasına yapılır ve eğitim kurumu müdürlükleri ile ilçe ve il millî eğitim müdürlüklerince onaylanır.<br />
             (3) İlgili yılın 15 Eylül tarihi itibarıyla bulunduğu eğitim kurumunda ya da ilde çalışılması gereken süreyi dolduracak olan öğretmenler yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (4) Öğretmenlerin hizmet puanlarının hesabında yer değiştirme başvurularının son günü esas alınır.<br />
             (5) İsteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme isteğinde bulunacak öğretmenler, atanmak istedikleri yerlerden en fazla 25 eğitim kurumunu tercih edebilirler. Öğretmenler başvurularında tercihleri dışına atanmayı kabul edip etmediklerini de belirtirler.<br />
             (6) İl içi ve iller arası isteğe bağlı yer değiştirme isteğinde bulunacak öğretmenler, istemeleri hâlinde zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarına da atanmak üzere başvuruda bulunabilirler. Ancak zorunlu çalışma yükümlülüğüne tabi öğretmenler, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülmeyen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarına atanmak için başvuruda bulunamazlar.<br />
             (7) Başvuruların; başvurunun yapıldığı gün ya da başvurunun yapıldığı günü takip eden iş günü mesai saatleri içinde onaylatılması zorunludur. Bu süre içerisinde onaylatılmayan başvurular geçersiz sayılır. Bu durumdaki öğretmenlerin yeniden başvuru yaparak başvuru süresi içerisinde başvurularını onaylatmaları gerekir.<br />
             (8) Yer değiştirme başvurusunda bulunanlardan bilgilerinde herhangi bir yanlışlık olan öğretmenler bilgilerinin düzeltilmesi amacıyla başvurularının iptalini talep edebilirler. Başvuruları iptal edilenlerin bilgileri düzeltildikten sonra başvuruları yenilettirilerek onaylanır.<br />
             (9) Yer değiştirme isteğinde bulunan öğretmenler başvurularını ilgili onay makamlarına onaylattırdıktan sonra başvurularının kabul edildiğine dair elektronik çıktı belgesini ilgili makamdan alırlar.<br />
             (10) Öğretmenler başvurularını şahsen yapabilecekleri gibi noter aracılığıyla vekâlet verdikleri kişilere de yaptırabilirler. Bu kapsamda yapılmayan veya posta ile yapılan yer değiştirme başvuruları değerlendirmeye alınmaz.<br />
             (11) Yer değiştirme suretiyle atamalarda öğretmenlerin hizmet puanlarının eşitliği hâlinde öğretmenlikteki hizmet süresi fazla olana öncelik verilir. Bu durumda da eşitlik olması hâlinde bilgisayar kurasına başvurulur. Puan eşitliği hâlinde uygulanacak bilgisayar kurasının yöntemi yer değiştirme duyurularında belirtilir.<br />
             İl içi ve iller arası isteğe bağlı yer değiştirmeler<br />
             MADDE 26 – (1) Zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunmayanlar, bu yükümlülüğünü tamamlayanlar ya da muaf tutulanlar ile sağlık ve eş durumu özrü nedeniyle zorunlu çalışma yükümlülüğü ertelenmiş olanlardan bulundukları eğitim kurumunda en az 3 yıl süreyle çalışan öğretmenler il içinde yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (2) Zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunmayanlar, bu yükümlülüğünü tamamlayanlar ya da muaf olan öğretmenlerden bulundukları ilde en az üç yıllık çalışma süresini tamamlayanlar iller arasında yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (3) Zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlayan öğretmenler, bu yükümlülüklerini tamamladıkları tarihten sonraki ilk yer değiştirme döneminde yer değiştirme başvurusunda bulunabilirler.<br />
             (4) İl içinde ya da il dışına yer değiştirme isteğinde bulunacak öğretmenlerin, yer değiştirmeleri için gerekli olan bulundukları eğitim kurumunda ya da ilde çalışılması gereken sürenin hesabında, öğretmenlerin kadrolarının bulunduğu eğitim kurumunda veya ilde fiilen öğretmen olarak geçirdikleri süreler dikkate alınır. Kadrosunun bulunduğu eğitim kurumu ya da il dışında görevlendirilen öğretmenlerin yer değişikliği isteğinde bulunabilmeleri için görevlendirildikleri tarihten önce bulundukları eğitim kurumunda ya da ilde çalışılması gereken süreyi tamamlamış olmaları gerekir.<br />
             (5) Zorunlu çalışma yükümlülükleri bulunmamak kaydıyla norm kadro uygulamaları sonucunda eğitim kurumlarında norm kadro fazlası konumuna alınan öğretmenler ile 16/7/1999tarihli ve 99/13184 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Okul ve Kurumların Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmeliğin 21 inci maddesinin birinci fıkrasının (g) bendine göre tahsis edilen boş öğretmen norm kadrolarında görevli öğretmenlerin il içi ve iller arası yer değiştirmelerinde, bulundukları eğitim kurumunda ya da ilde çalışılması gereken süre şartı aranmaz. Bunlardan norm kadro fazlası konumunda bulunan öğretmenlerden zorunlu çalışma yükümlüsü olanlar, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına atanır.<br />
             (6) İl içi ve iller arası isteğe bağlı yer değiştirme isteğinde bulunacak öğretmenlerin başvuruları birlikte alınır ve tercih ettikleri eğitim kurumları dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğü esasına göre birlikte değerlendirilir.<br />
             (7) Yer değiştirme suretiyle atama isteğinde bulunan öğretmenlerin atamaları, alanlarındaki norm kadro açığı bulunan eğitim kurumlarına tercihleri de dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılır.<br />
             (8) Fen, sosyal bilimler, güzel sanatlar ve spor liseleri ile her türdeki Anadolu liselerine19/9/2009 tarihli ve 27354 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Fen Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri ile Her Türdeki Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi ve Atamalarına Dair Yönetmelik hükümleri çerçevesinde atanan öğretmenler ile bilim sanat merkezlerine ilgili mevzuatına göre atanan öğretmenlerin yer değiştirme suretiyle atamaları, öncelikle ilgili mevzuat kapsamında sayılan eğitim kurumları arasında tercihleri de dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılır. Hizmet puanı yetersizliği ya da ihtiyaç bulunmaması gibi nedenlerden dolayı anılan mevzuat kapsamında sayılan eğitim kurumlarına atanamayanlar, istemeleri halinde kapsam dışındaki diğer eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
             (9) Ulusal projeler/protokoller veya uluslar arası çok taraflı ya da ikili olarak yapılan anlaşmalara/protokollere göre proje uygulaması yapılan eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı, proje kapsamında eğitim görmüş öğretmenlerden karşılanır. Bu kapsamda yapılacak yer değiştirmeler, bu Yönetmelikle belirlenen yer değiştirme dönemi dışında da yapılabilir. Projenin sona ermesi durumunda, proje kapsamında görev yapan öğretmenler öncelikle görevli oldukları eğitim kurumunda alanlarında açık bulunan öğretmen norm kadroları ile ilişkilendirilirler. Alanlarında açık norm kadro bulunmaması hâlinde ise görevli oldukları okul ve kurumlarda norm kadro fazlası konumunda bırakılırlar.<br />
             (10) Yer değiştirme suretiyle atamalarda öğretmenlerin hizmet puanının eşit olması hâlinde; öğretmenlikteki hizmet süresi fazla olana öncelik verilir, bunun da eşit olması durumunda bilgisayarda kura yoluna başvurulur.<br />
             (11) Bakanlık ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında geçici görevli olanlar ile aylıksız izinli olanlardan izinleri ilgili yılın 15 Eylül tarihine kadar sona erecekler, il içi ve iller arası yer değiştirme başvurusunda bulunabilirler.<br />
             (12) Yurt dışında görevlendirilen öğretmenlerden, görev sürelerini tamamladıktan sonra yer değiştirme dönemlerinde yurda dönenler ile yurda dönecek olan öğretmenlerden görev süresi ilgili yılın 15 Eylül tarihine kadar sona erecekler, il içinde ya da il dışına atanmak üzere yer değiştirme başvurusunda bulunabilirler.<br />
             (13) Aile bütünlüğünün bozulmaması için her ikisi de öğretmen olan eşler aynı yerleşim yerlerindeki eğitim kurumları arasında tercihte bulunmak zorundadır. Bu şekilde tercihte bulunmalarına rağmen farklı yerleşim yerlerindeki tercihlerine atananlar, eşinin yanına yer değiştirmek isteyen eş görevinden ayrılmaması kaydıyla ataması iptal edildikten sonra özür grubu yer değiştirme döneminde eş durumundan yer değiştirme isteğinde bulunabilir.<br />
             (14) Her ikisi de öğretmen olan eşler, istemeleri hâlinde ayrı ayrı yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Ancak bunlardan farklı  yerlere atamaları yapılanlar  ile  yer değiştirme istemeyen eşler bir sonraki yılın aynı yer değiştirme dönemine kadar eş durumu özründen eşinin bulunduğu yere yer değiştirme isteğinde bulunamazlar.<br />
             (15) Görevli oldukları eğitim kurumu kapatılan, norm kadro uygulaması nedeniyle görevli oldukları eğitim kurumunda norm kadro fazlası olmaları ya da haklarında yapılan soruşturma sonucu görev yerleri istekleri dışında idari tasarrufla değiştirilen öğretmenlerin, bulundukları eğitim kurumunda çalışılması gereken sürenin hesabında daha önceki eğitim kurumlarında geçen süreleri birlikte değerlendirilir.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlülüğü süreleri<br />
             MADDE 27 – (1) Türkiye üç hizmet bölgesine ve altı hizmet alanına ayrılmıştır. Bunlardan 4, 5 ve 6ncı hizmet alanları öğretmenlerin zorunlu çalışma yükümlülüklerini yerine getirecekleri hizmet alanlarıdır.<br />
             (2) Bu Yönetmeliğin yayımı tarihinden sonra Bakanlık öğretmen kadrolarında göreve başlayanlar;<br />
             a) Üçüncü hizmet bölgesi içindeki illerin 4 üncü hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 5 yıl, 5 inci hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 4 yıl, 6 ncı hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 3 yıl,<br />
             b) İkinci hizmet bölgesi içindeki illerin 4 üncü hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 6 yıl, 5 inci hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 5 yıl, 6 ncı hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 4 yıl,<br />
             c) Birinci hizmet bölgesi içindeki illerin 4 üncü  hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 7 yıl, 5 inci hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 6 yıl, 6 ncı hizmet alanındaki eğitim kurumlarında en az 5 yıl<br />
             çalışmakla yükümlüdürler.<br />
             (3) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarında görev yapan zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden herhangi bir nedenle görev yeri değiştirilenler,  atandıkları yer için öngörülen zorunlu çalışma süresine tabi tutulurlar. Bunların zorunlu çalışma yükümlülüğünün hesabında daha önce görev yaptıkları zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumunda geçen hizmet süreleri birlikte değerlendirilir.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirmeler<br />
             MADDE 28 – (1) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında görevli olup Bakanlık öğretmenlik kadrolarında ilk göreve başlama tarihi esas alınarak ilgili yılın 15 Eylül tarihi itibarıyla toplam 3 yıllık görev süresini dolduranlar, Bakanlıkça yapılacak planlamaya göre hizmet bölgelerinin zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına yer değiştirme suretiyle atanırlar.<br />
             (2) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden özür grubundan zorunlu hizmet yükümlülüğü ertelenenler ile adaylıkları kaldırılanlar, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Bunlardan hizmet puanlarının yetersizliği veya alanlarında ihtiyaç bulunmaması gibi nedenlerden dolayı tercihlerine atamaları yapılamayanlar, bulundukları yerde görevlerine devam ederler. Bunlardan istedikleri yere ataması yapılanlardan, atamalarının iptalini talep edenlerin istekleri dikkate alınmaz.<br />
             (3) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenler, bulundukları eğitim kurumunda ya da  ildekizorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen 4, 5 ve 6 ncı hizmet alanlarında toplam 3 yıl süreyle görev yapmaları kaydıyla il içindeki ya da diğer illerdeki zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Bunlardan görevli oldukları eğitim kurumunun kapanması veya norm kadro uygulaması nedeniyle görev yerleri istekleri dışında idari tasarrufla değiştirilen öğretmenlerin, bulundukları hizmet alanında çalışılması gereken sürenin hesabında daha önceki eğitim kurumlarında geçen süreleri birlikte değerlendirilir. Bu şekilde atanan öğretmenler, atandıkları yer için öngörülen zorunlu çalışma süresine tabi tutulurlar. Bunların zorunlu çalışma yükümlülüğünün hesabında daha önce görev yaptıkları zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumunda geçen hizmet süreleri birlikte değerlendirilir. Ancak, zorunlu çalışma süresi yönünden daha önce görev yaptığı hizmet alanından daha az süre öngörülen hizmet alanlarına atananlar, atandıkları tarihten itibaren en az bir yıl geçmeden herhangi bir nedenle yer değiştirme isteğinde bulunamazlar.<br />
             (4) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen 4, 5 ve 6 ncı hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında görevli iken çeşitli nedenlerle 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarına atanan öğretmenlerden zorunlu çalışma yükümlüsü olanlar, özürlerinin ortadan kalkması hâlinde ilk yer değiştirme döneminde zorunlu çalışma yükümlülüklerini tamamlamak üzere ayrıldıkları hizmet bölgesindeki aynı hizmet alanındaki eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden yer değiştirme isteğinde bulunamayacaklar<br />
             MADDE 29 – (1) Zorunlu çalışma yükümlülüğüne tabi öğretmenler, bu Yönetmeliğin diğer maddelerinde belirtilen istisna hükümler hariç olmak üzere zorunlu çalışma yükümlülüklerini tamamlamadıkça zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanları dışındaki yerlere yer değiştirme isteğinde bulunamazlar.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlülüğünden muaf tutulacaklar ile tamamlamış sayılacaklar<br />
             MADDE 30 – (1) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden çalışma gücünden en az % 40 oranında yoksun olduğunu belgelendirenler zorunlu çalışma yükümlülüğünden muaf tutulur.<br />
             (2) Eşi şehit veya malul gazi olanlar zorunlu çalışma yükümlülüğünden muaf tutulur.<br />
             (3) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarında görevli iken çeşitli nedenlerden dolayı 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarına atananlardan zorunlu çalışma yükümlülüğü altı aydan daha az süresi kalanlar zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış sayılır. Altı aylık sürenin belirlenmesinde en son görev yaptıkları zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanı dikkate alınır.<br />
             (4) Bu Yönetmeliğin 12 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendi kapsamında atananlar zorunlu çalışma yükümlülüğünden muaf tutulur.<br />
             Zorunlu çalışma süresinden sayılacak süreler<br />
             MADDE 31 – (1) Zorunlu çalışma yükümlülüğüne tabi öğretmenlerin, zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında fiilen öğretmen olarak geçirdikleri süreler zorunlu çalışma süresinden sayılır.<br />
             (2) Bakanlık kadrolarında öğretmen olarak görevli iken askerlik hizmetini yapmak üzere aylıksız izne ayrılanlardan, askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenlerin askerlik süreleri zorunlu çalışma süresinden sayılır.<br />
             (3) Zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamına alınan eğitim kurumlarında görevli zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerin, kurumun zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamına alındığı tarihten sonra bu kurumlarda geçen hizmet süreleri zorunlu çalışma süresinden sayılır. Bunların eğitim kurumunun zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamı dışında iken bu kurumda geçirmiş olduğu hizmet süreleri zorunlu çalışma yükümlülüğünden sayılmaz.<br />
             (4) Eğitim kurumunun zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamında olmadığı dönemlerde bu kurumlarda görev yaparak ayrılan öğretmenlerin burada geçen hizmet süreleri, zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamında değerlendirilmez.<br />
             (5) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumları arasına alınan ancak daha sonra yapılan değerlendirmeler sonucu zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamı dışına çıkarılan eğitim kurumlarında görevli öğretmenlerin bu kurumlarda görev yaptıkları sürece bu kurumlarda geçirmiş oldukları hizmet süreleri zorunlu çalışma süresinden sayılır.<br />
             (6) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (B) bendi kapsamında sözleşmeli öğretmen olarak geçirilen süreler zorunlu çalışma süresinden sayılır.<br />
             Zorunlu çalışma süresinden sayılmayacak süreler<br />
             MADDE 32 – (1) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden hizmet bölgelerinin  zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarında görev yapanların;<br />
             a) Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanları dışında vekâleten ya da görevlendirme suretiyle geçen geçici görev süreleri,<br />
             b) Askerlik hizmetini temel askerlik eğitiminden sonra zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında öğretmen olarak yerine getirenler hariç olmak üzere aylıksız izinli olarak geçirdikleri süreler,<br />
             c) Millî Eğitim Akademisi ve Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsünde geçirdikleri süreler,<br />
             ç) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (C) bendi kapsamında kısmi zamanlı geçici öğreticilikte geçirdikleri süreler, Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar kapsamında ek ders ücreti karşılığı görevlendirme suretiyle geçirilen süreler ile vekil öğretmenlikte ve usta öğreticilikte geçirilen süreler,<br />
             d) Bakanlık ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ile diğer personel kanunları kapsamında geçirilen hizmet süreleri,<br />
             e) Özel öğretim kurumlarında öğretmen ve yönetici olarak geçirilen süreler,<br />
             f) Yurt dışında görevlendirilenlerin yurt dışında geçirdikleri süreler,<br />
             g) Görevden uzaklaştırılan, görevi ile ilgili olsun veya olmasın herhangi bir suçtan tutuklanan veya gözaltına alınanların, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 143 üncü maddesinde sayılan durumların gerçekleşmesi durumunda zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanları dışında geçirdikleri süreler<br />
             zorunlu çalışma süresinden sayılmaz.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlülüğünün ertelenmesi<br />
             MADDE 33 – (1) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden hizmet bölgelerinin 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarında görevli olanlar ile zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarında görevli iken sağlık ve eş durumu özründen dolayı hizmet bölgelerinin 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarına atananlardan sağlık ve eş özür durumunun devam ettiğini belgelendirenlerin zorunlu çalışma yükümlülükleri ertelenir.<br />
             (2) Bu maddenin birinci fıkrası kapsamındaki öğretmenler, her yıl yer değiştirme döneminde özür durumlarının devam ettiğini belgelendiremedikleri takdirde, ilk yer değiştirme döneminde zorunlu çalışma yükümlülüklerini yerine getirmek ya da eksik olan sürelerini tamamlamak üzere zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına atanırlar.<br />
              (3) Hizmet bölgelerinin 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarında görevli zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden lisansüstü öğrenim görmekte olanların zorunlu çalışma yükümlülükleri ertelenmez.<br />
             (4) Her ikisi de öğretmen olan eşlerden birinin aday öğretmen olması durumunda eşinin adaylığı kaldırılıncaya kadar zorunlu çalışma yükümlülüğü ertelenir.<br />
             (5) Başvuruların son günü itibarıyla kendisi ya da eşi askerlik dâhil aylıksız izinli sayılanların zorunlu çalışma yükümlülükleri bir sonraki atama dönemine kadar ertelenir.<br />
             (6) Alanları bakımından zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında istihdam imkânı bulunmayanların zorunlu çalışma yükümlülükleri ertelenir.<br />
             (7) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden hizmet bölgelerinin 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında görev yapanlardan eşinin, çocuklarının, anne, baba ya da kardeşlerinden birinin başvuruların son günü itibarıyla son altı ay içerisinde öldüğünü belgelendirenlerin istemeleri hâlinde ölümün gerçekleştiği tarihten sonraki ilk yer değiştirme döneminde zorunlu çalışma yükümlülükleri bir sonraki yer değiştirme dönemine kadar ertelenir.Bunlardan ataması yapılmış olanların atamaları bir sonraki yer değiştirme dönemine kadar iptal edilir.<br />
             (8) Her ikisi de öğretmen olan eşlerden birinin zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış ya da bu yükümlülüğe tabi olmaması hâlinde öğretmen olan eşinin zorunlu çalışma yükümlülüğü ertelenir.<br />
             İsteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme suretiyle atamalar<br />
             MADDE 34 – (1) İl içi ve iller arası isteğe bağlı yer değiştirmeler ile zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme başvuruları birlikte alınır. Gerekli şartları taşıyanların yer değiştirme suretiyle atamaları, alanlar itibarıyla belirlenen kontenjan ölçüsünde tercih edilen eğitim kurumlarına hizmet puanı üstünlüğüne göre ilgili yılın haziran ayı içinde yapılır.<br />
             (2) Yer değiştirme suretiyle atamalara ilişkin kararnameler,  atamaların yapıldığı tarihten itibaren en geç üç iş günü içinde il millî eğitim müdürlüklerine gönderilir. İl millî eğitim müdürlükleri atama kararnamelerini en geç beş iş günü içinde eğitim kurumu müdürlüklerine gönderir. Kararnamelerin eğitim kurumu müdürlüklerine ulaştığı tarihten itibaren en geç 1 Temmuz tarihine kadar tebliğ ve ayrılma işlemleri tamamlanır. Kararnamesi tebliğ edilenler, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 62 ve 63 üncü maddelerinde belirtilen süre içinde yeni görev yerlerinde göreve başlamak zorundadırlar.<br />
BEŞİNCİ BÖLÜM<br />
Özür Durumuna Bağlı Yer Değiştirmeler<br />
             Özür durumuna bağlı yer değiştirmeler<br />
             MADDE 35 – (1) Öğretmenler, sağlık, eş ve öğrenim durumu özürleri nedeniyle özür gereklerinin karşılanabileceği yerlere yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Ancak bu özürler nedeniyle yer değişikliği istekleri, hizmet gerekleri ile özür durumlarının birlikte karşılanması temelinde değerlendirilir.<br />
             (2) İl içinde ve iller arasında yapılacak özür durumuna bağlı yer değiştirmelere ilişkin duyuru ve başvuruları birlikte alınır. Yer değiştirme suretiyle atamalar, öğretmenlerin tercihleri dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğü esas alınarak yapılır.<br />
             (3) Özür durumuna bağlı yer değiştirme isteğinde bulunanlardan öğretmenlikte ve Devlet memurluğunda adaylıklarının kaldırılmış olması şartı aranır. Aday öğretmenlerin yer değiştirme istekleri değerlendirmeye alınmaz.<br />
             (4) Bu Yönetmeliğin 14 ve 15 inci maddeleri kapsamında öğretmenliğe atananların, özür durumundan yer değiştirme isteğinde bulunabilmesi için son olarak atandıkları görev yerlerinde en az bir yıl süreyle görev yapmış olmaları gerekir.<br />
             (5) Özür durumundan yer değişikliği işlemlerinde; ilçe teşkilatı bulunmayan il merkezleri ve bu illerin diğer ilçeleri, büyükşehir belediyesi statüsünde olan illerin ilçeleri, beldeler ve köylerin her biri ayrı bir yerleşim yeri olarak değerlendirilecek ve bu yerleşim yerleri arasında yer değişikliği yapılabilecektir. Bu yerleşim yerlerinin içindeki eğitim kurumları arasında özür durumundan yer değişikliği yapılmaz.<br />
             (6) İl içi ve iller arasında herhangi bir nedenden dolayı görev yeri değiştirilen öğretmenlerin, atamalarının yapıldığı tarihten sonra ortaya çıkan özür durumları hariç olmak üzere aynı yer değiştirme döneminde özür durumundan yer değiştirme istekleri dikkate alınmaz. Bu durumda bulunan öğretmenler, takip eden yılın özür durumuna bağlı yer değiştirme döneminde özür durumundan yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (7) Her ikisi de öğretmen olan eşlerden istemeleri hâlinde birinin sağlık durumu ya da olağanüstü hâllere bağlı olarak yer değiştirme başvurusunun uygun bulunması durumunda her ikisinin yer değişikliği başvurusu birlikte alınır ve atamaları aynı kapsamda değerlendirilir.<br />
             Sağlık durumu özrü<br />
             MADDE 36 – (1) Öğretmenler, sağlık kurulu raporunda; kendisi,  eşi ve çocuklarının öğretmenin görev yaptığı yerde kalmasının sağlık durumunu tehlikeye koyacağının belirtilmiş olması, anne ve babası ile yargı kararıyla vasi tayin edilmesi kaydıyla kardeşlerinden birisi için ise “başkasının güç ve yardımı olmaksızın hayatını devam ettiremez” ibaresi bulunması durumlarında il sağlık müdürlüğünden görüş alınmadan hastalığın tedavi edilebileceği bir yere yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (2) Özel eğitim gerektiren çocuğu bulunan öğretmenler, rehberlik ve araştırma merkezlerince çocukları için verilen Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu ve görev yaptığı ilde çocuklarının özrüne ilişkin özel eğitim alabileceği resmî eğitim kurumu bulunmadığına dair belge ile yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (3) Bu madde kapsamında özür durumundan yer değiştirecek öğretmenlerden, zorunlu çalışma yükümlüsü olanların atamaları, istemeleri durumunda atanacakları ildeki zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına yapılabilir.<br />
             (4) Öğretmenin kendisinin hastalığı nedeniyle yer değiştirme isteğinde bulunması durumunda; ibraz ettiği sağlık kurulu raporunda hastalığının öğretmenlik yapmasına engel teşkil etmeyeceğinin belirtilmesi gerekir.<br />
             (5) Bu madde kapsamında özür durumuna bağlı olarak yapılacak yer değiştirmeler, zamana bağlı olmaksızın yapılır.<br />
             (6) Bu madde kapsamında yer değiştirme isteğinde bulunacaklardan;<br />
             a) Elektronik Başvuru Formu,<br />
             b) Başvuru tarihi itibarıyla son altı ay içinde resmî ve özel sağlık kurum ve kuruluşlarından alınmış sağlık kurulu raporu,<br />
             c) Sağlık kurulu raporunun eşine, anne, baba ve çocuklarından birine veya kardeşine ait olması hâlinde aile kütüğüne işlenmiş kişisel bilgilerin özetlerini gösterir nüfus kayıt örneği,<br />
             ç) Kardeşine vasi tayin edilenlerden mahkeme kararı<br />
             istenir.<br />
             Eş durumu özrü<br />
             MADDE 37 – (1) Eş durumu özründen yer değiştirmelere ilişkin duyuru Personel Genel Müdürlüğünce her yıl en geç 15 Aralık ve 15 Temmuz tarihine kadar Bakanlık internet sayfasında yapılır. Duyuruda; kimlerin başvuruda bulunabileceği, başvuru tarihi, başvuru yeri, şekli ile diğer hususlara yer verilir. Başvuru tarihi duyuru tarihinden en geç on gün sonra başlatılır. Başvuru süresi beş iş gününden az on iş gününden fazla olamaz. Eş durumu özrüne bağlı yer değiştirmeler,  ocak ve ağustos aylarında yapılır.<br />
             (2) Öğretmenlerin bu özür durumundan yer değiştirme isteğinde bulunabilmesi için eşinin, atanmak istediği yerde sosyal güvenlik kurumuna bağlı olarak çalışması ve bu durumu belgelendirmeleri gerekmektedir.<br />
             (3) Her ikisi de Bakanlık kadrolarında öğretmen olarak görev yapan eşlerden;<br />
             a) Birinin zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış olması ya da muaf olması durumunda eşlerden biri diğer eşin görev yaptığı yere,<br />
             b) Her ikisi de zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlayan ya da bu yükümlülükten muaf olan eşlerden biri diğer eşin görev yaptığı yere,<br />
             c) Her ikisinin de zorunlu çalışma yükümlüsü olması ve her ikisinin de zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarında görev yapıyor olması durumunda eşlerden biri diğer eşin görev yaptığı yere,<br />
             ç) Her ikisi de zorunlu çalışma yükümlüsü olan eşlerden zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanı dışında görev yapan eş zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanında görev yapan eşin görev yaptığı yere,<br />
             d) Her ikisinin de zorunlu çalışma yükümlüsü olması ve her ikisinin de zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarının dışında görev yapıyor olması durumunda eşlerden biri diğer eşin görev yaptığı yere<br />
             yer değiştirme isteğinde bulunabilir.<br />
             (4) Eşi emekli olan öğretmenler, eşlerinin emeklilik tarihinden sonraki altı ay ile sınırlı olmak ve bir defaya mahsus olmak üzere ilk yer değiştirme döneminde eşinin ikamet ettiği yere yer değiştirme isteğinde bulunabilir.<br />
             (5) Eş durumu özrüne bağlı olarak yapılacak yer değiştirmelerde aranan son iki yıl içinde en az 360 gün sigortalılık süresinin hesabında, 31/5/2006 tarihli ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 4 üncü maddesi kapsamında geçen hizmet süreleri birlikte değerlendirilir.<br />
             (6) Eşleri sigortalı olarak çalışmakta iken muvazzaf askerlik hizmetini yerine getirmek üzere askere alınanların asker dönüşü sigortalı olarak çalışmaya başlamaları hâlinde özür durumundan yer değişikliği istediklerinde sigortalılık süresinin yeterli olmaması durumunda borçlanılması kaydıyla askerlikte geçen süreleri sigortalı olarak geçirilen süreler kapsamında değerlendirilir.<br />
             (7) Eşi isteğe bağlı sigortalı olan öğretmenlerin eş durumu nedenleriyle yer değişikliği istekleri bu kapsamda değerlendirilmez.<br />
             (8) Öğretmenlerin, eşlerinin geçici olarak görevlendirildikleri il ya da ilçelere yer değiştirmeleri yapılmaz.<br />
             (9) Bu madde kapsamında yer değişikliği isteyenlerden aşağıdaki belgeler istenir;<br />
             a) Eşi; yasama organı üyeliği, belediye başkanlığı, 23/4/1981 tarihli ve 2451 sayılı Bakanlıklar ve Bağlı Kuruluşlarda Atama Usulüne İlişkin Kanuna ekli I ve II sayılı cetvellerde belirtilen görevlerde bulunanlar, 27/7/1967 tarihli ve 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 24/2/1983 tarihli ve 2802 sayılı Hakimler ve Savcılar Kanunu, kamu kurum ve kuruluşlarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında memur veya bu Kanunun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (B) ve (C) bentleri kapsamında sözleşmeli personel statüsünde çalışanlar, bunların dışında özel kanunlarla kurulan kamu kurum ve kuruluşlarında  çalışanlar ile kamu kurum ve kuruluşlarında  sürekli işçi olarak çalışanlardan;<br />
             1) Eşinin çalışmakta olduğu kurumdan/kuruluştan alınacak görev yeri belgesi,<br />
             2) Aile kütüğüne işlenmiş kişisel bilgilerin özetlerini gösterir nüfus kayıt örneği ya da25/4/2006 tarihli ve 5490 sayılı Nüfus Hizmetleri Kanununun 23 üncü maddesinde belirtilen süre içerisinde Uluslararası Aile Cüzdanı örneği.<br />
             b) Eşi; kamu kurum ve kuruluşları dışında 31/5/2006  tarihli ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 4 üncü maddesinin (a) ve (b) bentleri kapsamında sigortalı olarak çalışanlardan;<br />
             1) Eşinin çalışmakta olduğu iş yerinden alınacak görev yeri belgesi,<br />
             2)  Eşinin çalışmakta olduğu iş yerinin çalışır durumda olduğunu gösterir bağlı bulunduğu vergi dairesinden veya ilgili meslek teşekkülünden alınacak belge,<br />
             3) Başvuru tarihinden itibaren geriye dönük son iki yıllık süre içinde en az 360 gün sigortalı hizmeti olduğunu ve sigortalılığının halen devam ettiğini gösterir belge,<br />
             4) Aile kütüğüne işlenmiş kişisel bilgilerin özetlerini gösterir nüfus kayıt örneği ya da Nüfus Hizmetleri Kanununun 23 üncü maddesinde belirtilen süre içerisinde Uluslararası Aile Cüzdanı örneği.<br />
             (10) Öğretmenlerden eşleri ülke genelinde faaliyet gösteren ancak merkezi bir ilde yerleşik olan şirketlerde çalışanların, iş merkezinin dışında bir iş yerlerinde çalışıyor olması hâlinde bu maddenin dokuzuncu fıkrasının (b) bendinde istenilen belgelere ilave olarak; atanmak istediği yerde iş yerinin faaliyette olduğuna dair belgeyi anonim  şirketlerde çalışanların işyerinden, diğer şirketlerde çalışanların da vergi dairesinden, belediyeden veya ilgili meslek kuruluşlarından alacağı belge ile belgelendirmeleri gerekir.<br />
             Öğrenim durumu özrü<br />
             MADDE 38 – (1) Bu Yönetmelikle öngörülen zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlayan öğretmenlerden; yurt içindeki yüksek öğretim kurumlarında bilimsel hazırlık, yabancı dil hazırlık ve tez dönemi dâhil tezli/tezsiz yüksek lisans veya doktora eğitimine kayıtlı olan öğretmenler, lisansüstü öğrenim gördükleri yükseköğretim kurumlarının bulunduğu yere görev yerlerinin değiştirilmesini isteyebilirler.<br />
             (2) Zorunlu çalışma yükümlüsü öğretmenlerden lisansüstü öğrenim hakkı kazananların lisansüstü öğrenim gördükleri yükseköğretim kurumunun bulunduğu ildeki zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına atanmayı kabul etmeleri durumunda bunlardan zorunlu çalışma yükümlülüklerini tamamlamış olma şartı aranmaz. Bunların yer değiştirme istekleri atanmak istedikleri yerlerdeki alanlarındaki norm kadro açığı ölçüsünde ağustos ayı içinde değerlendirilir.<br />
             (3) Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsünde yüksek lisans öğrenimi hakkı kazananların, özel öğrenci statüsünde lisansüstü eğitim derslerine devam etmekte olanlar ve kayıtlarını bir yıl süreyle dondurmuş olanlar ile lisans düzeyinde bir yükseköğrenim programına kayıt hakkı kazanan öğretmenlerin yer değiştirme istekleri değerlendirmeye alınmaz. Yüksek lisans ya da doktora öğrenimi yaptıkları alanda ikinci kez lisansüstü öğrenim kazananlar ile bir defadan fazla yapılan yüksek lisans ya da doktora öğrenimleri yer değiştirmelerde dikkate alınmaz.<br />
             (4) Bu madde kapsamında yer değişikliği isteyenlerden aşağıdaki belgeler istenir;<br />
             a) Yer Değiştirme Formu,<br />
             b) Başvuru tarihi itibarıyla hazırlık sınıfı, lisansüstü öğrenimine kayıtlı ve halen devam etmekte olduğunu gösterir belge.<br />
ALTINCI BÖLÜM<br />
Genel ve Özel Hayatı Etkileyen Nedenlere Bağlı<br />
Yer Değiştirmeler ile Diğer Yer Değiştirmeler<br />
             Genel ve özel hayatı etkileyen nedenlere bağlı yer değiştirmeler<br />
             MADDE 39 – (1) Genel hayatı etkileyen;  deprem, sel,  yangın ve benzeri doğal afetlerin meydana geldiği yerleşim yerlerinde veya bölgelerde kendisinin veya bakmakla yükümlü olduğu yakınlarından birisinin maddi veya manevi zarara uğradığını kriz merkezlerinden alacağı belge ile belgelendirmeleri ve görev yaptıkları ilin en üst mülkî amirinin uygun görmesi kaydıyla öğretmenler olay tarihinden itibaren bir yıl içinde yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (2) Öğretmenler, görev yaptıkları yerde özel hayatında açıkça tehlike oluşturan olay nedeniyle Cumhuriyet Savcılığına yaptığı başvuru sonucunda soruşturma açılması halinde o ilin en üst mülki amirinin uygun görüşle teklifi doğrultusunda özel hayatını etkileyen nedenlere bağlı olarak yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (3) Eşi ölen öğretmenler, bir defaya mahsus olmak üzere eşlerinin ölüm tarihinden itibaren altı ay içinde, yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             (4) Eşi şehit ya da malul gazi olan öğretmenler olayın meydana geldiği tarihten itibaren 6 ay içinde yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Bu durumdaki öğretmenlerden eşlerinin şehit ya da malul gazi olduğuna dair belge ile aile nüfus kayıt örneği istenir.<br />
             (5) Öğretmenlerden terör eylemleri etkisi ve sebebiyle kardeşlerinden ya da kanunen bakmakla yükümlü olduğu çocukları ile anne ve babasından birinin şehit ya da malul gazi olması durumunda olayın meydana geldiği tarihten itibaren 6 ay içinde yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Bu durumdaki öğretmenlerden eşlerinin şehit ya da malul gazi olduğuna dair belge ile aile nüfus kayıt örneği istenir.<br />
             (6) Bu maddenin dördüncü fıkrası kapsamında yapılacak yer değiştirmeler hariç olmak üzere, diğer fıkralar kapsamındaki yer değiştirme istekleri, norm kadro durumu ve alanlarındaki öğretmen ihtiyacı çerçevesinde değerlendirilir.<br />
             (7) Bu maddenin beşinci fıkrası kapsamında yer değiştirme isteğinde bulunacak öğretmenlerden zorunlu çalışma yükümlüsü olanlar, zorunlu çalışma yükümlülüklerini tamamlamak üzere zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına tercihlerinde yer verirler.<br />
             (8) Bu madde kapsamında yer değiştirme isteğinde bulunacaklarda bulundukları görev yerinde veya ilde çalışılması gereken süreyi tamamlama şartı aranmaz.<br />
             (9) Görevli olduğu yerleşim yeri dışında bir ortaöğretim kurumunu merkezi sınavla kazanan çocuğu bulunan öğretmenler, çocuğunun öğrenim göreceği yerde çocuğunun yatılı öğrenim görme imkânı yoksa buralarda alanlarında ihtiyaç bulunması ve gerekli diğer şartları taşımaları kaydıyla kesin kaydını yaptırdığı yıl ile sınırlı olmak üzere yer değiştirme isteğinde bulunabilirler. Bunlardan zorunlu çalışma yükümlüsü olanlar istemeleri hâlinde öncelikle yer değiştirmek istedikleri ildeki zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
             (10) Bu madde kapsamında yer değiştirme başvurusunda bulunacaklar, başvurularını gerekli belgeleri de eklemek suretiyle Bakanlıkça elektronik ortamda açılan başvuru sayfası üzerinden yapacaklardır. Gerekli şartları taşıyanların başvuruları il millî eğitim müdürlüklerince onaylanır. Bu kapsamda yapılacak yer değiştirmeler, zamana bağlı olmaksızın Bakanlıkça yapılacak bir plan dâhilinde yapılır.<br />
             Hizmetin gereği olarak yapılacak yer değiştirmeler<br />
             MADDE 40 – (1) Bu Yönetmeliğin yer değiştirmeyle ilgili diğer şartları aranmaksızın;<br />
             a) Haklarında yapılan soruşturma sonucunda görev yerinin değiştirilmesi uygun görülenlerin,<br />
             b) Son iki yılda üst üste olumsuz sicil almış olanların<br />
             hizmetin gereği olarak görev yerleri değiştirilebilir.<br />
             (2) Bu kapsamda il içinde görev yerleri değiştirilmesi gerekenler, o il içinde görevli oldukları yerleşim yeri dışındaki diğer eğitim kurumlarına, o il içinde alanlarında ihtiyaç bulunmaması hâlinde diğer illerde alanlarında ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarına, zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamamış olanlar zorunlu çalışma yükümlülüklerini tamamlayabilecekleri hizmet alanlarına atanırlar.<br />
             (3) Görev yerleri bu maddenin birinci fıkrasının (a) bendine göre;<br />
             a) İl dışına değiştirilenler, daha önce görev yaptıkları ile,<br />
             b) İl içinde ilçe dışına görev yeri değiştirilenler daha önce görev yaptıkları ilçeye;<br />
             c) İlçe içinde görev yeri değiştirilenler daha önce görev yaptıkları eğitim kurumuna<br />
             aradan üç yıl geçmedikçe özür durumu da dâhil olmak üzere yer değiştirme isteğinde bulunamazlar.<br />
             (4) Görev yerleri bu maddenin birinci fıkrasının (b) bendine göre değiştirilenlerin daha sonra il içi ve il dışı yer değişikliği istekleri, bu Yönetmeliğin yer değiştirmeye ilişkin hükümleri çerçevesinde değerlendirilir.<br />
             (5) Bu madde kapsamında yapılacak yer değiştirmeler, zamana bağlı olmaksızın iller arasında Bakanlıkça, il içinde valiliklerce yapılır.<br />
             İhtiyaç fazlası öğretmenlerin yer değiştirmeleri<br />
             MADDE 41 – (1) Eğitim kurumunun ya da bölümün kapanması, program değişikliği, Talim ve Terbiye Kurulunun öğretmenliğe atanacakların tespitine ilişkin kararıyla ders kaldırılması ya da norm kadro esasları gereğince yapılacak düzenlemeler sonucu öğretmen fazlalığı oluşması hâlinde; eğitim kurumunun ya da bölümün kapatılması veya program değişikliği sonucunda bu eğitim kurumlarında görevli öğretmenler, yeni  eğitim kurumu açılarak öğrencilerin taşınması hâlinde bu eğitim kurumlarına, öğrenci azlığı nedeniyle kapatılan eğitim kurumlarında ya da bölümlerde görevli olanlar ise açık norm kadro bulunması hâlinde öncelikle öğrencilerin taşındığı eğitim kurumları olmak üzere il içinde alanlarında ihtiyaç duyulan eğitim kurumlarına özür durumları ve tercihleri de dikkate alınmak suretiyle atanırlar.<br />
             (2) Bu şekilde yapılan atamalarla fazlalığın giderilememesi hâlinde bu durumdaki öğretmenler tercihleri de dikkate alınmak suretiyle öncelikle il içinde alanlarında ihtiyaç duyulan eğitim kurumlarına atanırlar. Bunlardan il içinde alanlarında ihtiyaç bulunmayanlar, bulundukları ilde çalışılması gereken süre şartı aranmaksızın tercihleri doğrultusunda yer değiştirme döneminde il dışına atamaları yapılabilir. Bunlardan zorunlu çalışma yükümlülüğü bulunanlar, alanlarında ihtiyaç bulunan zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen hizmet alanlarına atanırlar.<br />
             (3) Herhangi bir nedenle istihdam alanı daralan öğretmenler ile görevli oldukları eğitim kurumlarında norm kadro esasları çerçevesinde öğretmen norm kadro sayısının azalması üzerine hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılacak değerlendirme sonucunda hizmet puanı en az olandan başlamak üzere norm kadro fazlası olarak belirlenir. Norm kadro fazlası olarak belirlenen bu öğretmenler; öncelikle görevli oldukları yerleşim yerindeki ya da ilçedeki eğitim kurumları olmak üzere il içinde alanlarında norm kadro açığı bulunan eğitim kurumlarına tercihleri de dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğüne göre atanırlar.<br />
             (4) Genel hayatı etkileyen deprem, sel, yangın ve benzeri doğal afetler nedeniyle olağanüstü durumların oluştuğu yerlerdeki eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı öncelikle bu madde kapsamında bulunan ihtiyaç fazlası öğretmenlerle karşılanır. İhtiyacın bu şekilde karşılanamaması durumunda valiliklerce gerekli önlemler alınır.<br />
             (5) Bu madde kapsamında il içinde yapılan atamalarla fazlalığın giderilememesi durumunda valiliklerce fazlalığın giderilmesine yönelik il içinde yapılacak yer değiştirmeler, zamana bağlı olmaksızın ancak öğretim yılının başladığı tarihten itibaren en geç mart ayı sonuna kadar tamamlanması gerekmektedir. Bu şekilde yapılacak yer değiştirmeler, duyurusu yapılan eğitim kurumlarına öğretmenlerin tercihleri de dikkate alınarak hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılır. Fazla konumdaki öğretmenlerden herhangi bir kuruma atanmak üzere başvuruda bulunmayanların görev yerleri, il içinde valiliklerce isteklerine bakılmaksızın belirlenir.<br />
             Yeni açılan eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacının karşılanması<br />
             MADDE 42 – (1) Yer değiştirme döneminde eğitim ve öğretime yeni açılan eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı yer değiştirme döneminde yapılacak atamalarla karşılanır.<br />
             (2) Yer değiştirme dönemi dışında eğitim ve öğretime açılan eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı, il genelinde duyurulmak ve il içinde yer değiştirme şartlarını taşıyan öğretmenler ile bu Yönetmeliğin 41 inci maddesi kapsamındaki öğretmenlerin başvurularının alınması suretiyle hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılacak öğretmenlerle karşılanır.<br />
             Millî takım antrenörleri ile millî sporcuların yer değiştirmeleri<br />
             MADDE 43 – (1) Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğüne bağlı federasyonlarda millî takım antrenörüveya sporcusu seçilmeleri nedeniyle hizmetine ihtiyaç duyulan öğretmenler federasyonlarca görevlendirildikleri yerlere yer değiştirme isteğinde bulunabilirler.<br />
             Alan değişikliğine bağlı yer değiştirmeler<br />
             MADDE 44 – (1) Öğrenimine uygun alanı dışında bir başka alana atanan öğretmenler, öğrenimleri birden fazla alana atamaya kaynak olan öğretmenler ile başka bir alanda yüksek öğrenimi bitiren öğretmenler, adaylıklarının kaldırılmış olması ve yüksek öğrenimlerinin Talim ve Terbiye Kurulunun öğretmenliğe atanacakların mezun oldukları yüksek öğretim programlarına ilişkin kararında atanacağı alana uygun olması kaydıyla mezuniyetleri itibarıyla atanabilecekleri alanlara alanlarının değiştirilmesini isteyebilirler.<br />
             (2) Bu kapsamda yapılacak alan değişikliği işlemleri haziran ayında Bakanlıkça belirlenecek takvim çerçevesinde yapılır.<br />
             (3) Alan değişikliği isteyen öğretmenlerin alan değişiklikleri, il içinde tercihleri de dikkate alınmak suretiyle alanlarında ihtiyaç duyulan eğitim kurumları olacak şekilde hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılır. Hizmet puanlarının eşit olması durumunda öğretmenlikteki hizmet süresi daha fazla olana öncelik verilir.<br />
             (4) Talim ve Terbiye Kurulu kararlarıyla dersi ya da alanı kaldırılan öğretmenler, mezuniyetleri itibarıyla atanabilecekleri alana ya da aylık karşılığı okutacakları dersler bölümünde belirtilen derslerin öğretmenliğine isteklerine bakılmaksızın alan değişikliği yoluyla atanırlar.<br />
             (5) İstihdam alanı daralan öğretmenler, Talim ve Terbiye Kurulu karar ve görüşleri çerçevesinde mezuniyeti itibarıyla atanabileceği alana ya da aylık karşılığı okutacakları dersler arasında yer alan derslerin öğretmenliğine istekleri de dikkate alınarak alan değişikliği yoluyla atanırlar.<br />
             (6) Alan değişikliği gerçekleştirilen öğretmenlerin, alan değişikliğinin iptali istekleri dikkate alınmaz.<br />
YEDİNCİ BÖLÜM<br />
Ortak Hükümler<br />
             Atama yapılacak eğitim kurumlarının duyurulması<br />
             MADDE 45 – (1) Özür durumuna bağlı yer değiştirmelerde, öğretmenlerin özür gereklerinin karşılanabilmesi bakımından öğretmen ihtiyacı bulunan eğitim kurumlarının tamamı il millî eğitim müdürlüklerince elektronik başvuru sayfasına yansıtılır.<br />
             (2) İsteğe ve zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı olarak il içinde ve iller arasında yapılacak yer değiştirme suretiyle atamalarda öğretmenlerin tercihlerine yansıtılacak eğitim kurumları; mevcut öğretmenlerle ya da yükseköğrenimlilerce ihtiyacın karşılanabilirliği dikkate alınarak öğretmen ihtiyacı bulunan eğitim kurumları arasından il millî eğitim müdürlüklerince belirlenir. İller arasında yer değiştirecek öğretmenlerin alanlar bazındaki kontenjanları ülke genelinde dengeli dağılımı sağlayacak şekilde hizmet bölgeleri ve illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenir. Yer değiştirme suretiyle atamalar sonucu norm kadro açığı oluşan eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı, bu Yönetmeliğin 19 uncu maddesinde belirtilen öğretmen atama döneminde yapılacak atamalarla karşılanır.<br />
             (3) Öğretmenlik görevine atamalarda adayların tercihlerine yansıtılacak eğitim kurumları, illerin alanlar itibarıyla doluluk oranları esas alınarak ülke genelinde dengeli dağılımı sağlayacak şekilde belirlenir. Bu şekilde belirlenen eğitim kurumları, öğretmen atama döneminde başvuruda bulunan adayların tercihine imkân sağlayacak şekilde Bakanlıkça açılan elektronik başvuru sayfasına yansıtılır.<br />
             Hizmet bölgeleri<br />
             MADDE 46 – (1) Öğretmen ihtiyacı, coğrafi durum, ekonomik ve sosyal yönden gelişmişlik düzeyi, ulaşım şartları ile hizmet gereklerinin karşılanması yönünden benzerlik gösteren iller gruplandırılarak Türkiye üç hizmet bölgesine ayrılmıştır. Bu hizmet bölgelerine giren iller, bu Yönetmeliğin ekinde yer alan EK–1 Hizmet Bölgeleri çizelgesinde gösterilmiştir. Hizmet bölgeleri öğretmen ihtiyacı ve çalışma şartlarındaki değişmeler çerçevesinde Bakanlıkça yeniden belirlenebilir.<br />
             Hizmet alanları ve hizmet puanı<br />
             MADDE 47 – (1) Öğretmen ataması ve çalıştırılmasında güçlük derecesi bakımından benzerlik ve yakınlık gösteren hizmet bölgelerinin il ve ilçelerine bağlı eğitim kurumları gruplandırılarak altı hizmet alanına ayrılmıştır.<br />
             (2) Bu hizmet alanlarına giren eğitim kurumları ve hizmet puanları bu Yönetmelik ekinde yer alan EK–2 Hizmet Alanları ve Hizmet Puanları Çizelgesine uygun olarak düzenlenerek Bakan onayından sonra Bakanlık Tebliğler Dergisinde yayımlanır.<br />
             (3) Bu hizmet alanlarının 1, 2 ve 3 üncü hizmet alanlarındaki eğitim kurumları zorunlu çalışma yükümlülüğü dışında, 4, 5 ve 6 ncı hizmet alanlarındaki eğitim kurumları ise zorunlu çalışma yükümlülüğü olacak şekilde Bakanlıkça değerlendirilmek üzere valiliklerce belirlenir.<br />
             (4) Belirlenen hizmet alanlarındaki eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlere bir yıllık çalışmaları karşılığında;<br />
             a) Birinci Hizmet Bölgesi illerin;<br />
             1) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 10,<br />
             2) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 11,<br />
             3) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 12,<br />
             4) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 14,<br />
             5) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 16,<br />
             6) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 18,<br />
             b) İkinci Hizmet Bölgesi illerin;<br />
             1) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 12,<br />
             2) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 13,<br />
             3) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 14,<br />
             4) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 18,<br />
             5) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 20,<br />
             6) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 22,<br />
             c) Üçüncü Hizmet Bölgesi illerin;<br />
             1) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 14,<br />
             2) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 16,<br />
             3) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 18,<br />
             4) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 22,<br />
             5) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 26,<br />
             6) Hizmet Alanındaki eğitim kurumlarında görev yapanlara 30<br />
             puan verilir.<br />
             (5) Eğitim kurumlarında geçirilen değerlendirmeye esas sürelerin yıldan artan her ayı için o hizmet alanında bir yıllık süreye karşılık olan puanın 1/12&#8242;si esas alınır. Aydan artan süreler dikkate alınmaz. Yıldan artan süreler için hesap edilen hizmet puanının kesirli olması hâlinde kesirli puan tama tamamlanır. Ancak, bu şekilde yapılacak hesaplama sonucunda hizmet puanı hiçbir şekilde o hizmet alanı için bir yıl hizmet karşılığında öngörülen puanı geçemez.<br />
             (6) Yatılı ilköğretim bölge okullarında görev yapan öğretmenlerin hizmet puanlarına, bu okullarda görev yaptıkları her yıl için ayrıca bayan öğretmenlere on puan, erkek öğretmenlere altı puan eklenir. Yıldan arta kalan süreler, bu maddenin beşinci fıkrasında belirtildiği şekilde değerlendirilir.<br />
             (7) Aynı yerleşim yerinde bulunan eğitim kurumlarında geçen süreler birlikte değerlendirilir.<br />
             Hizmet puanının hesabında dikkate alınacak hususlar<br />
             MADDE 48 – (1) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (B) bendi kapsamında sözleşmeli öğretmen olarak geçen süreler, 4 üncü maddesinin birinci fıkrasının (C) bendi kapsamında kısmi zamanlı geçici öğreticilikte geçirdikleri süreler, Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine ilişkin Kararı kapsamında ek ders ücreti karşılığı görevlendirme suretiyle geçirilen süreler ile vekil öğretmenlikte ve usta öğreticilikte geçirilen süreler, görevin geçirildiği hizmet alanındaki eğitim kurumları için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (2) Bu Yönetmeliğin 47 nci maddesinde hizmet bölgelerinde; 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü maddesi kapsamında Devlet memuru statüsünde, 11/10/1983 tarihli ve 2914 sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanunu ile 27/7/1967 tarihli ve 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanununa tabi olarak geçirilen süreler, askerlikte geçen hizmet sürelerinin tamamı ile özel öğretim kurumlarında öğretmen veya yönetici olarak geçen sürelerin ödenen sigorta prim ödeme gün sayısı kadarı, görevin yapıldığı hizmet bölgesinin birinci hizmet alanı için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (3) Millî Eğitim Akademisi ve Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsünde geçirilen süreler birinci hizmet bölgesinin birinci hizmet alanı için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (4) Kadrosunun bulunduğu eğitim kurumu dışındaki diğer eğitim kurumlarında geçici olarak görevlendirilen öğretmenlerin, bu kurumlarda geçirdikleri süreler, görevlendirildikleri eğitim kurumları için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (5) Bakanlık merkez teşkilatı ile il veya ilçe milli eğitim müdürlüklerinde görev yapan öğretmenlerin, buralarda geçirdikleri görev süreleri, görev yaptıkları hizmet bölgesinin birinci hizmet alanındaki eğitim kurumları için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
              (6) Diğer kamu kurum ve kuruluşlarında geçici olarak görevlendirilen öğretmenlerin, buralarda geçirdikleri görev süreleri, görev yaptıkları yerin dahil olduğu hizmet bölgesinin birinci hizmet alanı için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (7) Askerlik görevini yurtdışında yapmış olanların askerlikte geçirdikleri süreler ile yurtdışında görevlendirme suretiyle geçirilen süreler, birinci hizmet bölgesinin birinci hizmet alanı için öngörülen hizmet puanından değerlendirilir.<br />
             (8) Görev yeri değişikliğine bağlı mehil müddetinde geçen süreler, eski görev yerinde geçmiş sayılarak dikkate alınır.<br />
             (9) Hizmet puanı hesaplamalarında il, ilçe, belde ve köyler görevin geçirildiği tarihteki statüleri itibarıyla dikkate alınır.<br />
             (10) Askerlikte geçirilen süreler hariç, aylıksız izinli olarak geçirilen süreler hizmet puanı hesabında dikkate alınmaz.<br />
             Zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumlarının belirlenmesi<br />
             MADDE 49 – (1) Zorunlu çalışma yükümlülüğü kapsamına alınacak eğitim kurumları; kurumun bulunduğu yerin nüfusu, coğrafi durumu, sosyo–ekonomik yönden gelişmişlik düzeyi, sağlık ve ulaşım şartları dikkate alınarak;<br />
             a) Eğitim kurumunun bulunduğu yerin bağlı olduğu il veya ilçeye günü birlik gidiş geliş imkânlarının bulunup bulunmadığı,<br />
             b) Öğretmen ihtiyacının, kadrolu veya sözleşmeli öğretmen bulunmadığı durumlarda ek ders ücreti karşılığı görevlendirilebilecek yüksek öğrenimli potansiyel aday sayısının yeterli olup olmadığı,<br />
             c) Eğitim kurumunun bulunduğu yerleşim yerine atanan bir öğretmenin kendi isteğiyle en az 3 eğitim–öğretim yılı görev yapıp yapmadığı,<br />
             ç) Eğitim kurumunun bulunduğu yerleşim yerinde yeteri kadar lojman olup olmadığı ya da barınma, ikamet ve konaklama imkânlarının bulunup bulunmadığı,<br />
             d) Eğitim kurumunun bulunduğu yerleşim yerindeki okullaşma oranı, norm kadro durumu ile öğretmen ihtiyacının aynı yerdeki diğer kurumlardaki öğretmenlerle karşılanıp karşılanamadığı,<br />
             e) Sosyal, sportif ve kültürel faaliyetler yapılabilecek ortamların bulunup bulunmadığı,<br />
             f) Sağlık kurumu bulunup bulunmadığı ya da tedavi hizmetlerinin istenildiği düzeyde yerine getirilip getirilemediği,<br />
             g) Eğitim kurumunun bulunduğu yerde asayiş gücünün bulunup bulunmadığı,<br />
             ğ) Eğitim kurumunun bulunduğu hizmet alanında başka eğitim kurumu bulunup bulunmadığı,<br />
             gibi hususlar ile illerin özelliklerine göre göz önüne alınacak diğer konular da dikkate alınmak suretiyle benzerlik ve yakınlıklarına göre gruplandırılarak Bakanlıkça değerlendirilmek üzere valiliklerce belirlenir. Bu şekilde belirlenen eğitim kurumları Bakanlık Tebliğler Dergisinde yayımlanır.<br />
             (2) Öğretmen ihtiyacı ve çalışma şartlarındaki değişmeler çerçevesinde zorunlu çalışma yükümlülüğü öngörülen eğitim kurumları, kapsama alındığı tarihten itibaren her 3 yılda yapılacak yeni bir değerlendirmeye göre yeniden belirlenebilir.<br />
             (3) Eğitim ve öğretime yeni açılan ya da dönüştürülen eğitim kurumları ile eğitim kurumlarının yer aldığı yerleşim yerlerinin idari bağlılıklarının değiştirilmesi ve benzeri nedenlerden dolayı hizmet alanlarının yeniden belirlenmesi gereken eğitim kurumlarının hangi hizmet alanları içerisinde yer alacağına ilişkin düzenlemeler, her yıl valiliklerin kasım ayı içinde yapacakları teklifler doğrultusunda aralık ayı içinde Bakanlıkça değerlendirilir ve Bakanlık Tebliğler Dergisinde yayımlanarak ocak ayında yürürlüğe konulur.<br />
             Hizmet sınıfının değiştirilmesi<br />
             MADDE 50 – (1) Öğretmenlik görevini yürütmesine engel olacak derecede bir hastalığa yakalanan öğretmenlerden görevlerini devamlı surette yapamayacakları tam teşekküllü hastanelerden verilen sağlık kurulu raporunda belirtilenler ile haklarında yapılan denetim ve soruşturma sonucunda yetersizliği nedeniyle öğretmenlik görevini yürütemeyeceği tespit edilenler ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda durumlarına uygun başka hizmet sınıflarına atanabilirler.<br />
             Yer değiştirme işleminin iptali<br />
             MADDE 51 – (1) Bu Yönetmelikte belirtilen özür durumlarından birisine bağlı olarak il içinde veya il dışına görev yerleri değiştirilen öğretmenlerden yer değiştirmeyi gerektiren özürleri ortadan kalkanların istemeleri hâlinde eski görev yerlerinden ayrılmamış olmaları kaydıyla yer değiştirme suretiyle atamaları iptal edilir. Ataması iptal edilenlerden eski görev yerlerine atama yapılanlar, il içinde alanlarında ihtiyaç duyulan diğer eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
             (2) İl içi ya da iller arası isteğe ya da zorunlu çalışma yükümlülüğüne bağlı yer değiştirme kapsamında görev yerleri değiştirilen öğretmenlerin yer değiştirme işlemleri iptal edilmez. Ancak yer değiştirmeleri gerçekleştirildikten sonra bu Yönetmelikte belirtilen özür durumlarından birinin oluşması ve istemeleri hâlinde eski görev yerlerinden ayrılmamış olmaları kaydıyla yer değiştirme suretiyle atamaları iptal edilir. Bu şekilde ataması iptal edilenlerden eski görev yerlerine atama yapılanlar, il içinde alanlarında ihtiyaç duyulan diğer eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
             (3) Aylıksız izinli olup istek ve özür durumuna bağlı il içi veya il dışı yer değiştirmesi gerçekleştirilen öğretmenlerden Bakanlıkça belirlenen tarihlerde görevden ayrılma ve başlama işlemlerini tamamlamayanların atamaları iptal edilir.<br />
             Aylıksız izin<br />
             MADDE 52 – (1) Özür durumlarına bağlı olarak istedikleri yere yer değiştirme suretiyle atanmaları hizmet puanı ve alanlarına göre norm kadro yetersizliği nedeniyle yapılamayanlar, 657 sayılı DevletMemurları  Kanununun 72 nci maddesi veya 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanunun 61 inci maddesi uyarınca üç yıldan fazla olmamak üzere aylıksız izinli sayılmalarını isteyebilirler. Bu durumda olanların aylıksız izinli sayılabilmesi için Bakanlıkça tanınan tercih sınırlılığında açılan tercihlerin tamamını  kullanmaları şartı aranır.<br />
             (2) Aylıksız izinli sayılanlar, bulundukları illerde bu amaçla tahsis edilen boş kadrolara atanırlar. Bu şekilde aylıksız izinli sayılanlar, her yıl özür durumundan yer değiştirme döneminde özür durumlarının devam ettiğini usulüne uygun olarak belgelendirirler.<br />
             (3) Bu süre içinde yer değiştirme suretiyle atamaları yapılamayanlar, istekleri de dikkate alınarak il içinde alanlarında öğretmen ihtiyacı olan eğitim kurumlarına atanırlar.<br />
SEKİNCİ BÖLÜM<br />
Çeşitli ve Son Hükümler<br />
             Atama yetkisi<br />
             MADDE 53 – (1) Öğretmenlerin atama ve yer değiştirmeleri Bakan tarafından yapılır.<br />
             (2) Bakan, gerekli gördüğü hâllerde atama ve yer değiştirme yetkisini merkez teşkilatında alt kademelere, illerde valilere devredebilir.<br />
             Gerçek dışı beyan ve usulsüz işlem<br />
             MADDE 54 – (1) Bu Yönetmelik kapsamına girenlerin atama ve yer değiştirme suretiyle atamalarında aranan ve istenen bilgi ve belgeleri gerçeğe aykırı olarak düzenlediği veya bu belgelerin usulüne uygun düzenlenmediği, atama ve yer değiştirme işlemlerini etkileyecek biçimde durumlarında meydana gelen değişiklikleri bildirmediği ve bu nedenle de bu Yönetmelikte belirtilen esas ve usuller dışında atama ve yer değiştirme yapılmasına sebebiyet verilmesi durumunda atama ve yer değiştirme işlemleri iptal edilir, ilgililer hakkında idari soruşturma yapılır ve gerektiğinde Cumhuriyet Savcılığına suç duyurusunda bulunulur.<br />
             Bedensel engellilerin atamaları<br />
             MADDE 55 – (1) Bedensel engeli bulunanların öğretmenliğe atamaları, 20/8/2004 tarihli ve 2004/7754 sayılı Bakanlar Kurulu Kararıyla yürürlüğe konulan Özürlülerin Devlet Memurluğuna Alınma Şartları ile Yapılacak Yarışma Sınavları Hakkında Yönetmelik hükümleri çerçevesinde yapılır.<br />
             (2) Bu madde kapsamında öğretmenliğe atanacaklarda; öğrenim durumu yönünden Talim ve Terbiye Kurulu kararı gereğince mezuniyetinin atanacağı alan öğretmenliğine uygun olması ve eğitim fakülteleri dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olanların Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon belgesine, yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olanların ise yükseköğrenimlerinin ve pedagojik formasyonbelgelerinin yurt içindeki yükseköğretim kurumlarına veya programlarına denkliğinin yapılmış olması gerekir.<br />
             (3) Öğretmenliğe ilk defa atanacaklar bakımından başvuruların ilk günü itibarıyla 40 yaşından gün almamış olmaları gerekir.<br />
             (4) Bedensel engelli adayların, 16/7/2006 tarihli ve 26230 sayılı Resmî Gazete’deyayımlanan  Özürlülük   Ölçütü, Sınıflandırılması ve Özürlülere Verilecek Sağlık Kurulu Raporları Hakkında  Yönetmelikte belirtilen sağlık kurumlarından rapor almaları gerekir.<br />
             (5) Bakanlığa atama izni verilen kadro sayısı ile sınırlı olmak üzere, illere ve alanlara göre atama yapılacak engelli öğretmen sayıları, ihtiyaç ve kadro durumu göz önünde bulundurularak Bakanlıkça belirlenir.<br />
             Yürürlükten kaldırılan yönetmelik<br />
             MADDE 56 – (1) 4/3/2006 tarihli ve 26098 sayılı Resmî Gazete&#8217;de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.<br />
             GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Öğretmenlere bu Yönetmelikle yürürlükten kaldırılan Yönetmelik ve daha önceki yönetmelikler kapsamında görevli oldukları il, ilçe ve diğer hizmet sınıflarındaki eğitim kurumlarında öğretmen olarak geçirdikleri süreler karşılığında verilen hizmet puanları geçerli sayılır. Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten sonra 47 nci maddeye göre belirlenen hizmet puanları önceki puanlarına eklenir.<br />
             GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerine göre 2010 ve 2011 yıllarında yapılacak isteğe bağlı il içi yer değiştirmeye esas alınan bulunduğu eğitim kurumunda çalışma süresi “2” yıl olarak uygulanır.<br />
             (2) Bu Yönetmeliğin 19 uncu maddesinde belirtilen atama döneminden önce, 2010 yılı için Bakanlıkça belirlenecek tarihte öğretmenlik kadrolarına atama yapılabilir.<br />
             Yürürlük<br />
             MADDE 57 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.<br />
             Yürütme<br />
             MADDE 58 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/06-05-2010-27573-meb-ogretmen-atama-ve-yer-degistirme-yonetmeligi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sınıf Rehber Öğretmeninin Görevleri Sorumlulukları</title>
		<link>http://www.rehberliketkinlikleri.com/sinif-rehber-gretmeninin-grevleri/</link>
		<comments>http://www.rehberliketkinlikleri.com/sinif-rehber-gretmeninin-grevleri/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 20:28:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Site Yönetim</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sınıf Rehber Öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[İİ-TÜM MANŞETLER]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.rehberliketkinlikleri.com/sinif-rehber-gretmeninin-grevleri/</guid>
		<description><![CDATA[Madde 51- Sınıf rehber öğretmeni aşağıdaki görevleri yapar: a) Okulun rehberlik ve psikolojik danışma programı çerçevesinde sınıfın yıllık çalışmalarını plânlar ve bu plânlamanın bir örneğini rehberlik ve psikolojik danışma servisine verir. b) Rehberlik için ayrılan sürede sınıfa girer. Sınıf rehberlik çalışmaları kapsamında eğitsel ve meslekî rehberlik etkinliklerini, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisinin organizasyonu ve [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">Madde 51- Sınıf rehber öğretmeni aşağıdaki görevleri yapar:<br />
a) Okulun rehberlik ve psikolojik danışma programı çerçevesinde sınıfın yıllık çalışmalarını plânlar ve bu plânlamanın bir örneğini rehberlik ve psikolojik danışma servisine verir.<img class="size-medium wp-image-1056 aligncenter" title="sinifrehberogretmenigorevleri" src="http://www.rehberliketkinlikleri.com/wp-content/uploads/2009/11/sinifrehberogretmenigorevleri-300x225.jpg" alt="sinifrehberogretmenigorevleri" width="300" height="225" /></p>
<p>b) Rehberlik için ayrılan sürede sınıfa girer. Sınıf rehberlik çalışmaları kapsamında eğitsel ve meslekî rehberlik etkinliklerini, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisinin organizasyonu ve rehberliğinde yürütür.</p>
<p>c) Sınıfındaki öğrencilerin öğrenci gelişim dosyalarının tutulmasında, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisiyle iş birliği yapar.</p>
<p>d) Sınıfa yeni gelen öğrencilerin gelişim dosyalarını rehberlik ve psikolojik danışma servisi ile iş birliği içinde inceler, değerlendirir.</p>
<p>e) Çalışmalarda öğrenci hakkında topladığı bilgilerden özel ve kişisel olanların gizliliğini korur.</p>
<p>f) Sınıfıyla ilgili çalışmalarını, ihtiyaç ve önerilerini belirten bir raporu ders yılı sonunda ilk hafta içinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisine iletir.</p>
<p>g) Öğrencilerin ilgi, yetenek ve akademik başarıları doğrultusunda eğitsel kollara yöneltilmeleri konusunda psikolojik danışmanla iş birliği yapar.</p>
<p>h) Okul müdürünün vereceği, hizmetle ilgili diğer görevleri yapar.</p>
<p>İlköğretimde 1&#8242;inci sınıftan 5&#8242;inci sınıfa kadar olan sınıfları okutan öğretmenler de bu görevleri kendi sınıflarında; üst sınıflardaki sınıf rehber öğretmenleri gibi, öğrencilerinin yaş, gelişim, eğitim durumları, bireysel özellikleri ve gereksinimleri doğrultusunda, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin eş güdümünde yürütürler.</p>
<div class="zemanta-pixie"><img class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=08357248-2451-8720-99b3-d67b579afcd1" alt="" /></div></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.rehberliketkinlikleri.com/sinif-rehber-gretmeninin-grevleri/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Page Caching using disk: enhanced (User is logged in)

Served from: www.rehberliketkinlikleri.com @ 2012-02-09 19:32:31 -->
